Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Luận Văn - Báo Cáo
Nông - Lâm - Ngư
Luận Văn về Vận Dụng Phương Pháp Dãy Số Thời Gian Đánh Giá Năng Suất Lúa Tỉnh Hải Dương Giai Đoạn 1995-2004 và dự đoán đến năm 2007
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Luận Văn về Vận Dụng Phương Pháp Dãy Số Thời Gian Đánh Giá Năng Suất Lúa Tỉnh Hải Dương Giai Đoạn 1995-2004 và dự đoán đến năm 2007
Hoàng Hà
70
45
pdf
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Với nền kinh tế thị trường có sự điều tiết của Nhà nước, Việt Nam cần một bộ máy quản lý vĩ mô có đủ khả năng ra mọi quyết định phù hợp với thời cuộc, khi hiệu quả sản xuất kinh doanh trở thành yếu tố sống. Trước yêu cầu cấp thiết về thông tin quản lý, ngành Thống kê đã xác định nhiệm vụ trọng tâm của mình là cầu nối giúp chính phủ thu thập, xử lý, phân tích thông tin kinh tế xã hội. Một trong những thông tin quan trọng đó là thu thập, xử. | TRƯỜNG. KHOA. . --- o é Q x oéS- Báo cáo tốt nghiệp Đề tài Vận dụng phương pháp dãy số thòi gian đánh gỉá năng suất Lúa tỉnh Hải Dương giai đoạn 1995-2004 và dự đoán đến năm 2007 MỤC LỤC Trang Lòi nói đầu. 3 Nội dung 5 A. Các vấn đề cơ bản của dãy số thòi gian. 5 I. Những vấn đề chung về dãy số thời gian. 5 II. Các chỉ tiêu dùng để phân tích biến động dãy số thời gian. 7 III. Phương pháp biểu hiện xu hướng phát triển cơ bản của hiện tượng. 11 IV. Phân tích thành phần của dãy số thời gian. 15 B. Vận dụng đánh giá năng suất lúa tỉnh Hải Dương 1995-2004 . 18 I. Thống kê năng suất lúa . 18 II. Phân tích sự biến động của năng suất lúa theo thời gian 1995-2004 . 20 III. Biểu diễn xu hướng phát triển của năng suất lúa. 22 c. Dư đoán năng suất lúa trong những năm tới. 30 I. Những vấn đề chung về dự đoán Thống kê. 30 II. Một số phương pháp dự đoán thống kê. 31 III. Nhận xét. 41 Kết luận. 43 Tài liệu tham khảo. 44 Lê Việt Hùng. 2 Thống kê 44B LƠI Mơ ĐÀU Với nền kinh tế thị trường có sự điều tiết của Nhà nước Việt Nam cần một bộ máy quản lý vĩ mô có đủ khả năng ra mọi quyết định phù họp với thời cuộc khi hiệu quả sản xuất kinh doanh trở thành yếu tố sống. Trước yêu cầu cấp thiết về thông tin quản lý ngành Thống kê đã xác định nhiệm vụ trọng tâm của mình là cầu nối giúp chính phủ thu thập xử lý phân tích thông tin kinh tế xã hội. Một trong những thông tin quan trọng đó là thu thập xử lý phân tích về cơ cấu giống gieo trồng sản lượng năng suất . cũng như diện tích canh tác cây lương thực mà đặc biệt là lúa gạo. Bởi đây là mặt hàng nông sản hết sức quan trọng bảo đảm an ninh lương thực trong nước và đó cũng là mặt hàng xuất khẩu quan trọng của nền kinh tế. Đe giúp mọi người có cái nhìn sâu sắc hơn về vấn đề này em xin có nghiên cứu về năng suất lúa qua đề tài Vận dụng phương pháp dãy sổ thời gian đảnh giả năng suất Lúa tỉnh Hải Dương giai đoạn 1995-2004 và dự đoán đến năm 2007 . Với các phần gồm A. Các vấn đề cơ bản của dãy số thòi gian. B. Đánh giá năng suất Lúa tỉnh Hải Dương
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Mĩ thuật: Nghệ thuật trang trí trên Cửu Đỉnh vận dụng vào dạy học môn Mỹ thuật ở trường Trung học Cơ sở Thị Trấn Phú Lộc, huyện Phú lộc, tỉnh Thừa Thiên Huế
Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Toán học: Vận dụng phương pháp dạy học tích cực vào dạy học một số dạng bài tập về vectơ (Hình học 10 nâng cao) theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục: Vận dụng mô hình học tập trên cơ sở vấn đề (Problem based learning) vào tổ chức dạy học các chương "Chất khí" và "Cơ sở của nhiệt động lực học" Vật lí 10 ban cơ bản
Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Lý luận và phương pháp dạy học môn Mĩ thuật: Nghiên cứu nghệ thuật trang trí trên bích họa cổ Ai Cập vận dụng vào dạy học phân môn vẽ trang trí tại trường Trung học cơ sở Nguyễn Trãi, huyện Tân Kỳ, tỉnh Nghệ An
TÌM HIỂU NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH SÁCH GIÁO KHOA VÀ SÁCH GIÁO VIÊN TIN HỌC 7 VÀ TIẾN TRÌNH ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TIN HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Vận dụng lí thuyết về vùng phát triển gần nhất trong dạy học một số yếu tố Đại số và Giải tích lớp 11
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Bồi dưỡng năng lực mô hình hóa toán học các bài toán thực tiễn cho học sinh trung học cơ sở thông qua dạy học nội dung phương trình và hệ phương trình
Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Vật lí: Xây dựng và sử dụng một số thiết bị thí nghiệm trong dạy học các kiến thức về mặt ngoài chất lỏng Vật lý lớp 10 THPT
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Một số biện pháp tăng cường sử dụng thí nghiệm vật lí khi dạy các kiến thức về điện học cho học sinh trường Trung học cơ sở (CHDCND Lào)
Luận văn thạc sĩ: Nghệ thuật chạm khắc trong chùa Thầy vận dụng vào dạy học phân môn Vẽ trang trí ở trường Trung học Cơ sở An Khánh, Hoài Đức, Hà Nội
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.