Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
PHƯƠNG TRÌNH MẶT PHẲNG ( TIẾT 3)

Mục tiêu : 1, Về kiến thức: Công thức khoảng cách từ 1 điểm tới 1 mặt phẳng 2, Về kĩ năng: Nhớ và vận dụng được công thức tính khoảng cách từ 1 điểm đến 1 mặt phẳng và áp dụng vào các bài toán khác. 3, Về tư duy, thái độ: Cẩn thận, chính xác trong việc vận dụng công thức, tính toán. B. Chuẩn bị: - Giáo viên : giáo án, máy chiếu projector, thước - Học sinh: dụng cụ học tập, sách, vở, . | PHƯƠNG TRÌNH MẶT PHẲNG TIẾT 3 A. Mục tiêu 1 về kiến thức Công thức khoảng cách từ 1 điếm tới 1 mặt phẳng 2 về kĩ năng Nhớ và vận dụng được công thức tính khoảng cách từ 1 điếm đến 1 mặt phẳng và áp dụng vào các bài toán khác. 3 về tư duy thái đô Cẩn thận chính xác trong việc vận dụng công thức tính toán. B. Chuân bị - Giáo viên giáo án máy chiếu projector thước. - Học sinh dụng cụ học tập sách vở . C. Phương pháp - Tích cực hóa hoạt động của học sinh D. Tiến trình 1. Ổn định lớp 2. Nội dung cụ thế Hoạt đông 1 Kiêm tra bài cũ Hoạt động của Giáo Viên Hoạt động của học sinh Ghi bảng 7 GV chiếu câu hỏi kiếm tra bài cũ lên màn hình GV nhận xét sửa sai nếu có và cho điếm. - Học sinh lên bảng làm bài Câu hỏi kiếm tra bài cũ - Viết phương trình mặt phẳng a đi qua 3 điếm A 5 1 3 B 5 0 4 C 4 0 6 - Xét vị trí tương đối giữa a và P 2x y z 1 0 Hoạt động 2 Công thức khoảng cách từ 1 điêm tới 1 mặt phăng Hoạt động của Giáo Viên Hoạt động của học sinh Ghi bảng 6 Hỏi Nhắc lại công thức khoảng cách từ 1 điếm đến 1 đường thẳng trong hình học phẳng GV nêu công thức khoảng cách từ 1 điếm tới 1 mặt phẳng trong không gian GV hướng dẫn sơ lượt cách chứng minh công thức và cách ghi nhớ Cho M x0 y0 và đường thẳng A ax by c 0 d M A l-Ý b 4 da2 b2 4. Khoảng cách từ 1 điếm tới 1 mặt phẳng XĐt M0 x0 y0 z0 và mp a Ax By Cz D 0 ta cã c ng thơc d M0 a lAx By0 Cz D Va2 B2 C2 Hoạt đông 3 Ví dụ 1 Hoạt động của Giáo Viên Hoạt động của học sinh Ghi bảng 6 GV chiếu câu hỏi của ví dụ 1 Hỏi Theo câu hỏi kiếm tra bài cũ ta đã có a P . Nêu cách xác định khoảng cách giữa 2 mặt phẳng đó Gọi 1 học sinh lên bảng giải - Hs theo dõi Lấy 1 điếm A bất kì thuộc a . Khi đó d a p d A a HS lên bảng Ví dụ 1 Tính khoảng cách giữa 2 mặt phẳng a 2x y z - 14 0 P 2x y z 1 0 Nhận xét Hoạt động 4 Ví dụ 2 Hoạt động của Giáo Viên Hoạt động của học sinh Ghi bảng 12 GV chiếu câu hỏi của ví dụ 2 Hỏi Nêu các cách tính GV hướng dẫn học sinh cách 3 sử dụng phương pháp tọa độ OH là đường cao cần tìm Cách 1 1 _ 1 1 1 OH2 _ OA2 OB2 OC2 .