Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Giáo án Âm Nhạc lớp 8: ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ I

I. MỤC TIÊU: 1- Kiến thức: - Giúp HS nhớ lại sắc thái 4 bài hát, tiết tấu 4 bài TĐN đã học. - Ghi nhớ lại các điểm về cuộc đời và sự nghiệp của các nhà nhạc sĩ đã học. 2- Kỹ năng: - Hát ôn thuộc lời, đúng sắc thái, trường độ đã học. - Đọc ôn các bài TĐN đúng cao độ, tiết tấu. 3- Thái độ: - Có ý thức nghiêm túc trong khi ôn tập để kiểm tra cuối học kỳ I đạt hiệu quả cao | ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ I I. MỤC TIÊU 1- Kiến thức - Giúp HS nhớ lại sắc thái 4 bài hát tiết tấu 4 bài TĐN đã học. - Ghi nhớ lại các điểm về cuộc đời và sự nghiệp của các nhà nhạc sĩ đã học. 2- Kỹ năng - Hát ôn thuộc lời đúng sắc thái trường độ đã học. - Đọc ôn các bài TĐN đúng cao độ tiết tấu. 3- Thái độ - Có ý thức nghiêm túc trong khi ôn tập để kiểm tra cuối học kỳ I đạt hiệu quả cao. II. CHUẨN BỊ 1- Tài liệu tham khảo - Sách giáo khoa và Sách giáo viên Âm nhạc 8 Thiết kế bài giảng Âm nhạc 8. 2- Đồ dùng dạy học Giáo viên - Đàn Organ máy hát băng nhạc thanh phách. Học sinh - Sách giáo khoa Âm nhạc 8. - Thanh phách. 3. Kiểm tra bài cũ - Em hãy thể hiện bài hát Chiều thu nhớ trường của nhạc sĩ Cao Minh Khanh III. TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC 1- Ôn định tổ chức. 2- Kiểm tra bài cũ. 3- Bài mới. NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS BỔ SUNG Nôi dung 1 Ôn - yêu cầu Hs luyện thanh khởi động - Luyện thanh khởi tập bài hát giọng động giọng theo đàn - Mùa thu ngày - Cho Hs nghe mỗi bai hát 01 câu - Lắng nghe để nhận khai trường ngắn để nhận diện bài hát diện và nêu tên bài hát chính xác - Lí dĩa bánh bò - Cho Hs ôn tập từng bài hát theo các - Ôn tập các bài hát - Hò ba lí trình tự hát ôn hát ôn kết hợp gõ phách theo sự hướng dẫn của giáo viên với trình tự - Tuổi hồng theo nhịp vận động . Hát ôn tập thể theo đàn Hát ôn kết hợp gõ phách theo nhịp Hát ôn kết hợp thể hiện các động tác phụ họa đơn giản hoặc có thể cho Hs đứng hát kết hợp đánh nhịp theo số chỉ nhịp của từng bài. Nôi dung 2 Ôn - Giọng Am và Cdur có điểm gì chung - Giọng Amall và Cdur tập Tập đọc nhạc và riêng làm sao để phân biệt được là 2 giọng có cùng hóa