Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Đại cương ngôn ngữ học tập 1 part 10
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Tham khảo tài liệu 'đại cương ngôn ngữ học tập 1 part 10', khoa học xã hội, ngôn ngữ học phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả | Các quy tắc sắp đặt cho thấy theo các đặc lính của chúng các thành to khác nhau được đặt ở vị trí thích hợp với chúng và như vậy chúng sẽ bộc lộ chức năng làm phương tiện thế hiện của trật tự các thành to. Đường viền siêu đoạn của biêu thức được xác định về mặt tổ hợp bởi các đặc tính quan yếu của ucs đặc biệt bởi tác tố ngữ vi và các chức năng ngữ dụng đã gán cho các thành tố. 3. FG như là một bộ phận của mô hình người sử dụng ngồn ngữ tự nhiên Neu thỏa đáng về mặt tâm lí thì nó phải là một bộ phận đứng vững được trong mô đun ngôn ngữ học của một mô hình người sử dụng ngôn ngữ tự nhiên model of the natural language user M NLU . Muốn được như vậy mô hình ngữ pháp phải có tính chất e là một thê thức một bộ các thủ tục. Thê thức đó phải chỉ ra được các biểu thức ngôn ngữ thực sự được sản sinh và thuyết giải như thế nào được sử dụng trong ngữ cảnh giao tiếp như the nào. Trung tâm của ngữ năng giao tiếp cửa M fNLU là các năng ực sau đây các năng lực này được liệt kê kèm theo cách thuyết giải các FG tiềm năng của chúng. A Sản sinh ra biểu thức ngôn ngữ. Tạo ra bằng cách này hay cách khác một ucs và phối kết nó vối một biểu thức ngôn ngữ nhờ các quy tắc thể hiện. B Phân tích ngữ pháp một biểu thức ngôn ngừ. Tái lập đoi với một biêu thức đầu vào nào đó cái ucs được xem là do biêu thiíc đó thê hiện. 308 Cl Tạo ra và nắm giữ tri thức cơ sở. Một bộ phận quan trọng của tri thức có thê xem là có hình thức mệnh đề tri thư đó co thể được đại diện bằng các mệnh đề của FG. D Thuyết giải một biểu thức ngôn ngữ. Phân tích nó thành ƯCS thuyết giải giá trị ngữ vi của nó tái lập ý định giao tiếp cùa người nói khảo sát các thông tin chứa đựng trong bộ phận mệnh đề của ucs và hành động cùng với các thông tin đó theo ý định giao tiếp của người nói. E tìm ra các suy ý lôgic từ những mẩu thông tin đã nắm bắt được. Neu một bộ phận quan trọng của tri thức được xem là được nêu ra trong mệnh đề của FG thì sự suy ý logic logical inferencing có thê xem như một lôgic hàm functional logic vận hành