Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Luận Văn - Báo Cáo
Báo cáo khoa học
Báo cáo y học: " Adolescent girls’ and parents’ views on recruiting and retaining girls into an after-school dance intervention: implications for extra-curricular physical activity provision"
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Báo cáo y học: " Adolescent girls’ and parents’ views on recruiting and retaining girls into an after-school dance intervention: implications for extra-curricular physical activity provision"
Ngọc Thơ
64
9
pdf
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Tuyển tập các báo cáo nghiên cứu về y học được đăng trên tạp chí y học Critical Care giúp cho các bạn có thêm kiến thức về ngành y học đề tài: Adolescent girls’ and parents’ views on recruiting and retaining girls into an after-school dance intervention: implications for extra-curricular physical activity provision. | Jago et al. International Journal of Behavioral Nutrition and Physical Activity 2011 8 91 http www.ijbnpa.Org content 8 1 91 INTERNATIONAL JOURNAL OF BEHAVIORAL NUTRITION AND PHYSICAL ACTIVITY RESEARCH Open Access Adolescent girls and parents views on recruiting and retaining girls into an after-school dance intervention implications for extra-curricular physical activity provision 1 1 1 1 12 1 Russell Jago Laura Davis Jade McNeill Simon J Sebire Anne Haase Jane Powell and Ashley R Cooper Abstract Background Many adolescents are not sufficiently active and girls are less active than boys. Physical activity interventions delivered during curriculum time have reported weak effects. More sustained changes in physical activity may be obtained by facilitating participation in enjoyable activities. Dance is the favourite activity of UK girls but there is a shortage of dance provision. Dance sessions delivered after the school day could prove to be an effective means of engaging adolescent girls in physical activity. There is a lack of information about the factors that would affect girls recruitment and retention in an after-school dance programme. Methods Focus groups were conducted with 65 Year 7 11-12 year old girls from 4 secondary schools in Bristol. In-depth phone interviews were also conducted with 16 4 per school of the girls parents. Interviews and focus groups examined issues that would affect recruitment into the intervention strategies that could be used to attract girls who have little or no previous experience in dance any factors that would increase their interest in participating in an after-school dance programme and any factors that would affect retention in the programme. All interviews and focus groups were digitally recorded and thematically analysed. Results Girls reported that a taster session in which they had an opportunity to sample the intervention content and word of mouth campaigns by peers who did not need to be their friends would encourage
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Báo cáo y học: "Clinician-rated mental health in outpatient child and adolescent mental health services: associations with parent, teacher and adolescent ratings"
Báo cáo y học: "Adolescent idiopathic scoliosis screening for school, community, and clinical health promotion practice utilizing the PRECEDE-PROCEED model"
Báo cáo y học: "Chiropractic manipulation in Adolescent Idiopathic Scoliosis: a pilot study"
Báo cáo y học: "Chiropractic care for paediatric and adolescent Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder: A systematic review"
Báo cáo y học: "Peer-reviewed, high quality, worldwide information on all topics relevant to child and adolescent mental health"
Báo cáo y học: " Statement from the President of the International Association for Child and Adolescent Psychiatry and Allied Professions"
Báo cáo y học: "Sexual risk behavior and pregnancy in detained adolescent females: a study in Dutch detention centers"
Báo cáo y học: "Case Report: Psychosis in an adolescent with sickle cell disease"
Báo cáo y học: "The psychometric properties of Beck Depression Inventory for adolescent depression in a primary-care paediatric setting in India"
Báo cáo y học: "Parent experiences questionnaire for outpatient child and adolescent mental health services (PEQ-CAMHS Outpatients): reliability and validity following a national survey"
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.