Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Làm gì để đạt điểm cao môn Văn

Làm gì để đạt điểm cao môn Văn? Năm nay Bộ GD&ĐT đã hạn chế chương trình thi và nói rõ học bài nào, cấu trúc ra đề như thế nào trong bộ cấu trúc đề thi. Tuy nhiên, biết cách ôn tập cho có hiệu quả với chương trình cải cách và đề thi là không dễ. Môn Văn: Đặc biệt chú ý đến cấu trúc đề thi mới (Thầy Lê Phạm Hùng, Tổ trưởng tổ Văn, trường THPT chuyên Hà NộiAmsterdam) Đề thi gồm ba phần: một câu hỏi trả lời để kiểm tra kiến thức và hai bài. | Làm gì đê đạt điêm cao môn Văn Năm nay Bộ GD ĐT đã hạn chế chương trình thi và nói rõ học bài nào cấu trúc ra đề như thế nào trong bộ cấu trúc đề thi. Tuy nhiên biết cách ôn tập cho có hiệu quả với chương trình cải cách và đề thi là không dễ. Môn Văn Đặc biệt chú ý đến cấu trúc đề thi mới Thầy Lê Phạm Hùng Tổ trưởng tổ Văn trường THPT chuyên Hà Nội-Amsterdam Đề thi gồm ba phần một câu hỏi trả lời để kiểm tra kiến thức và hai bài viết một nghị luận xã hội một nghị luận văn học . Cái mới của năm nay là học sinh buộc phải viết một bài nghị luận xã hội viết ngắn trong vòng 400 từ khoảng 1 5 trang. Đây là một loại bài khó đối với học sinh vì trước đây đề thi thường cho hai câu hỏi dạng này để thí sinh chọn một và cũng bởi bẵng đi một thời gian lâu đề thi không ra ở dạng nghị luận xã hội. Nay thí sinh bắt buộc phải thi với dạng bài này và lại không phải hai đề chọn một mà lại phải viết thành bài văn hoàn chỉnh. Yêu cầu này đòi hỏi thí sinh phải luyện viết nhiều và tập viết ngắn. Ở bậc THCS học sinh luyện viết đoạn văn ở bậc THPT luyện viết bài văn dài khoảng bảy đến tám trang. Nay học sinh bắt buộc phải viết một bài văn ngắn đầy đủ nên khá khó. Tuy nhiên bài nghị luận văn học trước kia dài khoảng sáu đến bảy trang. Nay bài này chỉ chiếm năm điểm. Vì vậy chỉ nên dài khoảng bốn trang. Điều thí sinh phải chú ý là đề thi sẽ không hỏi một vấn đề lớn trong một văn bản mà có thể chỉ hỏi một ý nào đó nhưng đòi hỏi học sinh vẫn phải nắm chắc văn bản mới làm được ý nhỏ trong văn bản đó. Ví dụ trước kia đề thi có thể hỏi Phân tích nhân vật Mỵ hay yêu cầu thể hiện giá trị hiện thực nhân đạo của tác phẩm nhưng nay có thể chỉ hỏi một ý nhỏ như phân tích tâm trạng của nhân vật Mỵ trong khi cởi dây trói hay trong đêm tình mùa xuân. Xin nhắc lại việc đọc kỹ văn bản rất quan trọng. Cấu trúc đề thi đã nói rất rõ bài nào cần học. Mục lục của tài liệu này cũng đã chỉ rõ tất cả các bài phải học trừ những bài đọc thêm. Tuy nhiên học sinh phải chú ý Chương trình nâng cao và không nâng cao khác