Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Báo cáo nghiên cứu khoa học: "CẢI TIẾN PHƯƠNG ÁN TÍNH ĐIỂM CÁC MÔN HỌC GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO Ở ĐẠI HỌC"
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Nghiên cứu này nhằm tìm hiểu sự khác nhau giữa các phương án tính điểm trung bình môn học hiện nay. Qua đó đề xuất phương án tính điểm trung bình môn học sao cho đảm bảo được tính chính xác, khách quan, tin cậy, và có tác dụng thúc đẩy hoạt động dạy và học ở đại học ngày càng tốt hơn. | CẢI TIẾN PHƯƠNG ÁN TÍNH ĐIÊM CÁC MÔN HỌC GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO Ở ĐẠI HỌC IMPROVING THE METHOD OF CALCULATING GRADE POINT AVERAGES FOR COURSES TO CONTRIBUTE TO RAISING THE HIGHER EDUCATION TRAINING QUALITY NGUYỄN BẢO HOÀNG THANH Trường Đại học Sư phạm Đại học Đà Nang NGuYễN quang lạc - HÀ VĂN HUNG Trường Đại học Vinh TÓM TẮT Nghiên cứu này nhằm tìm hiểu sự khác nhau giữa các phương án tính điểm trung bình môn học hiện nay. Qua đó đề xuất phương án tính điểm trung bình môn học sao cho đảm bảo được tính chính xác khách quan tin cậy và có tác dụng thúc đẩy hoạt động dạy và học ở đại học ngày càng tốt hơn. ABSTRACT This study investigates the difference between the current calculations of average point scores for courses. It also suggests methods of calculating the grade point averages to ensure exactness objectiveness confidence and to promote the learning and teaching activities in universities. Đánh giá kết quả học tập KQHT của sinh viên SV là một khâu có ý nghĩa quan trọng trong việc nâng cao chất luợng và hiệu quả giáo dục là một yêu cầu thực tiễn của giáo dục đại học hiện nay. Mục đích cao nhất là tác dụng sư phạm ảnh hưởng thúc đẩy hoạt động dạy và học ngày càng tốt hơn. Do đó điểm của môn học MH ở cuối học kỳ HK ph i ph n nh trung thực được kết quả KQ của quá trình nghiên cứu học tập MH đó đổng thời KQ đó phải đảm bảo được tính chính xác khách quan và tin cậy. Nghiên cứu này nhằm mục đích tìm hiểu các phương án PA tính điểm MH với KQHT của SV. 1. Trước khi xem xĐt c c PA tÝnh iOm trung bxnh TB cna MH chóng ta nghian C0U c ng thac CT tÝnh TB chung hac tEp e mẹi HK 1 9 X Ẹ 1 i 1 i 1 Trong ã aị là điểm thi kết thúc MH học phần thứ i nị là số -n vh hac trxnh VHT thứ i N là số MH đã học. Ưu điểm chính của CT 1 đã thể hiện được trọng số của MH thông qua hệ số n là ĐVHT của MH đó. Nhưng điểm kiểm tra định kỳ cứ sau mỗi ĐVHT chỉ là điều kiện để dự thi kết thúc môn học không được tính vào ĐTB của môn học. Nếu điểm kiểm tra đánh giá KTGĐ mà không tính vào .