Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Công Nghệ Thông Tin
Hệ điều hành
Module 5: Creating and Managing Recipient Objects
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Module 5: Creating and Managing Recipient Objects
Hoàng Lâm
49
56
pdf
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
This module provides students with the information and experience needed to create, configure, and manage recipient objects. It covers information about how to modify the Active Directory directory service objects in Microsoft® Windows® 2000 so that they can use Exchange 2000. | MICROSOFT TRAINING Official Curriculum and CERTIFICATION Creating and Recipient Contents Overview Creating Recipient Objects Configuring Recipient Objects 1 2 8 Managing Recipient Objects 15 Making Bulk Changes to the Directory 20 Configuring Policies 29 Lab A Managing Exchange 2000 Recipient Objects 34 Lab B Creating a Recipient Policy 39 Lab C Creating and Applying a Mailbox Store Policy 43 Review 49 Microsoft Information in this document is subject to change without notice. The names of companies products people characters and or data mentioned herein are fictitious and are in no way intended to represent any real individual company product or event unless otherwise noted. Complying with all applicable copyright laws is the responsibility of the user. No part of this document may be reproduced or transmitted in any form or by any means electronic or mechanical for any purpose without the express written permission of Microsoft Corporation. If however your only means of access is electronic permission to print one copy is hereby granted. Microsoft may have patents patent applications trademarks copyrights or other intellectual property rights covering subject matter in this document. Except as expressly provided in any written license agreement from Microsoft the furnishing of this document does not give you any license to these patents trademarks copyrights or other intellectual property. 2000 Microsoft Corporation. All rights reserved. Microsoft Active Directory BackOffice Jscript NetMeeting Outlook Windows and Windows NT are either registered trademarks or trademarks of Microsoft Corporation in the U.S.A. and or other countries. The names of companies products people characters and or data mentioned herein are fictitious and are in no way intended to represent any real individual company product or event unless otherwise noted. Other product and company names mentioned herein may be the trademarks of their respective owners. Program Manager Steve Thues Product
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Module bồi dưỡng thường xuyên THPT - Module 5: Môi trường học tập của học sinh trung học phổ thông
Giáo trình PLC: Bài 5 - Sử dụng Module Analog
Bài giảng Tích hợp hệ thống: Bài 5 - GV. Thái Kim Phụng
Module Giáo dục thường xuyên 5: Giáo dục thường xuyên và phát triển cộng đồng - Thái Thị Xuân Đào
Module Linux essentials - Module 5: Getting help
Lean and Environment Training Module 5_6S (5S+Safety)
Bài giảng Lập trình Windows Phone (Module 3): Bài 5 - Trần Duy Thanh
Module Mầm non 34: Sử dụng bộ chuẩn để phát triển trẻ em 5 tuổi - Phan Lan Anh
Module Tiểu học 5: Tổ chức học tập cho học sinh ở lớp ghép - Nguyễn Thanh Thủy
Module THCS 5: Nâng cao năng lực hiểu biết và xây dựng môi trường giáo dục của giáo viên - Trần Quốc Thành
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.