Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Vật lý 6 - NHIỆT KẾ – NHIỆT GIAI

Nhận biết được cấu tạo và công dụng của các loại nhiệt kế khác nhau. - Phân biệt được nhiệt giai Xenxiút và nhiệt giai Farenhai và có thể chuyển nhiệt độ từ nhiệt giai này sang nhiệt độ tương ứng của nhiệt giai kia. 2/ Kỹ năng: - Rèn luyện kỹ năng phân biệt các loại nhiệt kế. - Có kỹ năng sử dụng các loại nhiệt kế đúng với yêu cầu. - Có kỹ năng đổi từ oC oF và ngược lại. 2/ Thái độ: - Có thái độ nghiêm túc trong khi quan sát các. | NHIỆT KẾ - NHIỆT GIAI I MỤC TIÊU 1 Kiếm thức - Nhận biết được cấu tạo và công dụng của các loại nhiệt kế khác nhau. - Phân biệt được nhiệt giai Xenxiút và nhiệt giai Farenhai và có thể chuyển nhiệt độ từ nhiệt giai này sang nhiệt độ tương ứng của nhiệt giai kia. 2 Kỹ năng - Rèn luyện kỹ năng phân biệt các loại nhiệt kế. - Có kỹ năng sử dụng các loại nhiệt kế đúng với yêu cầu. - Có kỹ năng đổi từ oC oF và ngược lại. 2 Thái độ - Có thái độ nghiêm túc trong khi quan sát các laọi nhiệt kế. - Tôn trong các yêu cầu của GV. II CHUẨN BỊ - Ba chậu thuỷ tinh mỗi chậu đựng một ít nước. - Một ích nước đá một phích nước nóng. - Một nhiệt kế rượu một nhiệt kế thuỷ ngân một nhiệt kế y tế. Hình vẽ 22.5 69. III Phuong phap - Dam thoai. - True quan. - Thue nghiem. IV TIEN TRINH 1 On dinh kiem dien 2 Kiem tra bai cu HS 1 - Khi co dan vi nhiet neu gap vat ngan ean thi xay ra hien tuong gi gay ra nhung lue rat lon . - Khi bi dot nong hay lam lanh bang kep hien tuong gi xay ra Neu ung dung cua bang kep . Bang kep khi bi dot nong hoae lam lanh deu bi eong lai . Bang kep duoe dung vao viee dong - ngat tu dong maeh dien . HS 2 - BT 21.3 Khi nguoi di thanh rive co lai giu ehat hai tam kim loai . - BT 21.4 Hinh 21.2a Khi nhiet do tang hinh 21.2b Khi nhiet do giam . 3 Giang bai moi Hoat dong cua GV va HS Noi dung bai hoc HĐ 1 Tổ chức tình huống học tập. 4- Thường phải dùng dụng cụ nào để có thể biết chính xác người ấy có sốt hay không HĐ2 Thí nghiệm về cảm giác nóng lạnh. Hướng dẫn h s thực hiện thí nghiệm hình 22.1 và 22.2 - thảo luận và rút ra kết luận từ TN. HS tiến hành thí nghiệm theo sự hướng dẫn của GV . Gợi ý cho h s nhớ lại bài nhiệt kế đã học ở lớp 4 để trả lời các câu hỏi sau C1 Cảm giác của tay không cho phép xác định chính xác mức độ nóng lạnh. I. Nhiệt kế . HĐ3 Tìm hiểu nhiệt kế. - Nhiệt kế dùng để đo nhiệt 4- Nêu cách tiến hành thí nghiệm và độ. mục đích của thí nghiệm - hình 22.3 - Nguyên tắc hoạt động Dựa 22.4 SGK 68 . Cho HS quan sát 3 trên hiện tượng dãn nở vì nhiệt của .