Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Các yếu tố ảnh hưởng đến việc học tiếng Anh chuyên ngành của sinh viên du lịch và đề xuất giải pháp

Bài viết "Các yếu tố ảnh hưởng đến việc học tiếng Anh chuyên ngành của sinh viên du lịch và đề xuất giải pháp" tập trung vào những ý tưởng này với hy vọng người giảng dạy có thể tự nhìn lại cách giảng dạy của mình và tìm ra các phương pháp và quy trình giảng dạy mang tính ứng dụng để cả người dạy và người học có thể đi đúng hướng theo mục tiêu dạy và học tiếng Anh tại Việt Nam. Mời các bạn cùng tham khảo! | CÁC YẾU TỐ ẢNH HƢỞNG ĐẾN VIỆC HỌC TIẾNG ANH CHUYÊN NGÀNH CỦA SINH VIÊN DU LỊCH VÀ ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP ThS. Nguyễn Đức Hiếu Trường Đại học Văn Hiến Thành phố Hồ Chí Minh TÓM TẮT Cuộc cách mạng công nghiệp CMCN 4.0 đang tác động đachiều lên tất cả các lĩnh vực hoạt động du lịch của Việt Nam trong đó có việc đào tạo nguồn nhân lực du lịch đặc biệt là kỹ năng tiếng Anh. Ngày nay việc giảng dạy và học tập tiếng Anh trong lớp học cũng như trực tuyến đã trở nên dễ dàng hơn với việc ứng dụng công nghệ kỹ thuật số và mạng Internet cho cả người dạy và người học. Người giảng dạy tiếng Anh cần phải cập nhật không chỉ các tài liệu giảng dạy truyền thống mà còn tìm ra các chiến lược và phương pháp thích hợp để cải tiến cách dạy và học trong lớp thông qua giao tiếp kỹ thuật số. Bài báo tập trung vào những ý tưởng này với hy vọng người giảng dạy có thể tự nhìn lại cách giảng dạy của mình và tìm ra các phương pháp và quy trình giảng dạy mang tính ứng dụng để cả người dạy và người học có thể đi đúng hướng theo mục tiêu dạy và học tiếng Anh tại Việt Nam. Từ khóa Công nghệ kỹ thuật số Cách mạng công nghệ 4.0 Nhân lực Du lịch Tiếng Anh 236 1. GIỚI THIỆU Giáo dục là một trong những lĩnh vực đặc biệt quan trọng đƣợc Đảng Nhà nƣớc và toàn xã hội quan tâm đầu tƣ trong tất cả các cấp học bậc học trong đó có việc đào tạo tiếng Anh cho học sinh sinh viên SV . Chính phủ Bộ GD-ĐT đã triển khai nhiều giải pháp để nâng cao chất lƣợng dạy và học ngoại ngữ trong toàn hệ thống các trƣờng học và bậc học tại Việt Nam đặc biệt là nâng cao chất lƣợng dạy và học ngoại ngữ tại các trƣờng cao đẳng đại học. Việc tổ chức dạy và học ngoại ngữ đã và đang đƣợc đầu tƣ rất lớn với mục tiêu SV tốt nghiệp trung cấp cao đẳng và đại học có đủ năng lực ngoại ngữ sử dụng độc lập tự tin trong giao tiếp học tập làm việc trong môi trường hội nhập đa ngôn ngữ đa văn hóa biến ngoại ngữ trở thành thế mạnh của người dân Việt Nam phục vụ sự nghiệp CNH HĐH đất nước Thủ tƣớng Chính phủ 2008 Tiếng Anh đƣợc xác định là một trong .