Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Quan điểm của sinh viên về vấn đề đào tạo sư phạm tại trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Bài viết Quan điểm của sinh viên về vấn đề đào tạo sư phạm tại trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh trình bày nhận thức của sinh viên về vấn đề đào tạo sư phạm trong Nhà trường; (2) Sự cần thiết của lĩnh vực sư phạm trong công việc và cuộc sống trong tương lai, đam mê và mong muốn cơ hội việc làm liên quan đến sư phạm của sinh viên; . | TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC KỸ THUẬT Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh Website https jte.hcmute.edu.vn index.php jte index ISSN 1859-1272 Email jte@hcmute.edu.vn Students Perceptions of Pedagogical Training Problem at Ho Chi Minh City University of Technology and Education Dang Thi Dieu Hien Bui Thi Bich Nguyen Nhu Khuong Ho Chi Minh City University of Technology and Education Vietnam Corresponding author. Email hiendtd@hcmute.edu.vn ARTICLE INFO ABSTRACT Received 05 02 2023 Technical pedagogy programme in training curriculum of Ho Chi Minh City University of Technology and Education HCMUTE had been trained since Revised 14 02 2023 its establishment. However in recent years by many reasons this Accepted 20 02 2023 programme has been stopped training for formal students. With the desire to find out HCMUTE students perspectives on technical pedagogical training Published 28 02 2023 in the university the research was conducted to clarify five main contents related to technical pedagogy including 1 Students perception of KEYWORDS pedagogical training issues in the university 2 The necessity of the Pedagogy pedagogical field at work as well as life in the future the student s passion Technical pedagogy and desire for job opportunities related to pedagogy 3 The students willingness to study pedagogy 4 The difference between in students Pedagogical training pedagogical passion as well as willingness to study pedagogy programes Student s perception with the school years and training systems 5 The difference between the Pedagogy training at HCMUTE. students pedagogical passion with willingness to study pedagogy programes desire for job opportunities related to pedagogy to propose the future direction for pedagogy field at the University. The results of the analysis data that collected from 1 601 students who is studying at the university indicate that there is a difference in the selection rate at different levels with the content of the research but .