Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Y Tế - Sức Khoẻ
Sức khỏe trẻ em
Đặc điểm giao tiếp chức năng ở trẻ rối loạn phổ tự kỷ mức độ 3 theo tiêu chuẩn DSM-5
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Đặc điểm giao tiếp chức năng ở trẻ rối loạn phổ tự kỷ mức độ 3 theo tiêu chuẩn DSM-5
Hạ Vy
39
8
pdf
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Rối loạn phổ tự kỷ là rối loạn phát triển phức tạp, làm cho trẻ khiếm khuyết kỹ năng giao tiếp đặc biệt là trẻ ở mức độ 3 theo tiêu chuẩn DMS-5. Bài viết trình bày đặc điểm giao tiếp chức năng ở trẻ rối loạn phổ tự kỷ mức độ 3 theo tiêu chuẩn DSM-5. | TẠP CHÍ NGHIÊN CỨU Y HỌC ĐẶC ĐIỂM GIAO TIẾP CHỨC NĂNG Ở TRẺ RỐI LOẠN PHỔ TỰ KỶ MỨC ĐỘ 3 THEO TIÊU CHUẨN DSM-5 Trần Thiện Thắng1 2 Nguyễn Minh Phương3 Nguyễn Văn Thống3 Nguyễn Hoàng Oanh4 Cao Bích Thuỷ4 Huỳnh Nguyễn Phương Quang5 Đoàn Hữu Nhân3 Nguyễn Thái Thông3 Võ Văn Thi3 Nguyễn Văn Tuấn1 2 Trường Đại học Y Hà Nội 1 Viện Sức khoẻ Tâm thần 2 3 Trường Đại học Y Dược Cần Thơ 4 Trường Đại học kỹ thuật Y Dược Đà Nẵng 5 Trung tâm Kiểm soát Bệnh tật Thành phố Cần Thơ Rối loạn phổ tự kỷ là rối loạn phát triển phức tạp làm cho trẻ khiếm khuyết kỹ năng giao tiếp đặc biệt là trẻ ở mức độ 3 theo tiêu chuẩn DMS-5. Đánh giá đặc điểm giao tiếp chức năng nhóm trẻ rối loạn phổ tự kỷ hết sức quan trọng để xây dựng mục tiêu và kế hoạch can thiệp cho trẻ. Nghiên cứu đã sử dụng công cụ ma trận giao tiếp phiên bản tiếng Việt trực tuyến trên website của nhà cung cấp để đánh giá 50 trẻ rối loạn phổ tự kỷ mức độ 3 từ 24 - 72 tháng ghi nhận cấp độ và lý do giao tiếp ở trẻ. Qua đó 86 trẻ ở cấp độ giao tiếp 3 và 4 là sử dụng hành vi giao tiếp không theo qui ước hoặc theo qui ước. Ở mỗi cấp độ giao tiếp trẻ gặp nhiều khó khăn để thể hiện lý do giao tiếp yêu cầu nhưng khi đạt được mức này trẻ có thể thực hiện lý do giao tiếp xã hội và thông tin dễ dàng hơn. Từ khóa Rối loạn phổ tự kỷ chậm nói ma trận giao tiếp. I. ĐẶT VẤN ĐỀ Rối loạn phổ tự kỷ là một rối loạn phát triển dẫn đến sự suy giảm nghiêm trọng trong hoạt phức tạp của não bộ. Theo CDC Hoa kỳ tỷ lệ động sự khởi xướng tương tác xã hội rất hạn rối loạn phổ tự kỷ hiện nay là 2 27 và thuật chế và rất ít khi phản ứng lại sự giao tiếp làm ngữ phổ chỉ sự đa dạng về triệu chứng cũng thân xã giao với người khác.2 Các nghiên cứu như mức độ của rối loạn đặc trưng bởi những về lâm sàng trước đây chỉ mô tả triệu chứng mà khó khăn trong giao tiếp và phản xạ xã hội chưa đưa ra phân loại mức độ và lý do giao tiếp cũng như hạn chế về hành vi và cư xử lặp đi lặp của trẻ nên không thể dựa vào đó để lập kế lại.1-3 Hiện nay việc chẩn đoán chủ yếu dựa vào
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Bài giảng Giao tiếp trong kinh doanh - Chương 1: Khái quát về giao tiếp
Một số đặc điểm giao tiếp của học viên tham gia các lớp đào tạo giáo viên Khoa học xã hội nhân văn quân sự cấp phân đội - Trương Quang Họ
Một số đặc điểm giao tiếp của học sinh THPT là người dân tộc thiểu số ở tỉnh Thái Nguyên
Luận án Tiến sĩ Tâm lý học: Đặc điểm nội dung và hình thức giao tiếp với trẻ mẫu giáo lớn của giáo viên mầm non
Bài giảng Nhập môn khoa học giao tiếp
Bài thuyết trình Bài thảo luận Chủ đề: Giao tiếp sư phạm
Bài giảng kỹ năng giao tiếp trong kinh doanh: Chương 1 - Trường đại học Ngân Hàng TPHCM
Một số đặc điểm ngôn ngữ của câu hỏi - đáp trong giao tiếp của người miền Tây Nam bộ
Xưng hô trong giao tiếp vợ chồng nông dân người Việt (Trên cứ liệu một số tác phẩm Văn học giai đoạn 1930 - 1945)
Đề cương Giao tiếp trong kinh doanh
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.