Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Khoa Học Xã Hội
Giáo dục học
Thực trạng và giải pháp nâng cao hứng thú nghiên cứu khoa học cho sinh viên ngành Sư phạm tiểu học trường Đại học Thủ Dầu Một
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Thực trạng và giải pháp nâng cao hứng thú nghiên cứu khoa học cho sinh viên ngành Sư phạm tiểu học trường Đại học Thủ Dầu Một
Kiều Minh
391
7
pdf
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Bài viết "Thực trạng và giải pháp nâng cao hứng thú nghiên cứu khoa học cho sinh viên ngành Sư phạm tiểu học trường Đại học Thủ Dầu Một" đi vào tìm hiểu những nguyên nhân của việc sinh viên Trường Đại học Thủ Dầu Một nói chung và sinh viên ngành sư phạm tiểu học nói riêng không có hứng thú trong hoạt động nghiên cứu khoa học. Mời các bạn cùng tham khảo! | THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HỨNG THÚ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CHO SINH VIÊN NGÀNH SƯ PHẠM TIỂU HỌC TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT Nguyễn Thị Thuỷ1 Đặng Thị Hoà2 1. Khoa Sư phạm Trường Đại học Thủ Dầu Một. Email thuynt@tdmu.edu.vn 2. Trường ĐH Khoa học Xã hội và Nhân văn TP.HCM. TÓM TẮT Bài viết này đi vào tìm hiểu những nguyên nhân của việc sinh viên Trường Đại học Thủ Dầu Một nói chung và sinh viên ngành sư phạm tiểu học nói riêng không có hứng thú trong hoạt động nghiên cứu khoa học. Qua tìm hiểu chúng tôi thấy rằng việc sinh viên không có sự đam mê vào sân chơi học thuật này bởi nhiều nguyên nhân như chưa hiểu về hoạt động nghiên cứu khoa học là gì chưa biết cách thực hiện một công trình nghiên cứu khoa học như thế nào thiếu sự định hướng thường xuyên và hơn hết chưa thấy được tầm quan trọng cũng như sự hữu ích của việc nghiên cứu khoa học. Mặt khác việc thay đổi thường xuyên chế độ khuyết khích nghiên cứu khoa học cũng ảnh hưởng không nhỏ đến sự hăng say khi tham gia hoạt động này của sinh viên. Trong bài viết từ thực trạng và nguyên nhân chúng tôi cũng xin mạn phép đưa ra một số giải pháp khắc phục. Từ khoá Đại học Thủ Dầu Một khoa học nghiên cứu sinh viên. 1. ĐẶT VẤN ĐỀ Theo xu hướng chung các trường đại học đang đẩy mạnh phong trào sinh viên nghiên cứu khoa học vì thông qua hoạt động này vị thế của Nhà trường được khẳng định và chất lượng đào tạo của Nhà trường ngày một được nâng cao. Tuy nhiên để tạo được niềm đam mê lòng yêu thích và tinh thần trách nhiệm đối với nghiên cứu khoa học ở sinh viên thì không phải điều dễ dàng. Thực trạng sinh viên sử dụng thời gian đào tạo ở trường đơn thuần chỉ để hoàn thành chương trình đào tạo và chuẩn đầu ra của ngành mình học. Việc sinh viên tham gia nhập cuộc vào hoạt động nghiên cứu khoa học để tạo ra những sản phẩm khoa học hữu ích mang lại giá trị thực tiễn và phục vụ cộng đồng còn rất hạn chế rất thụ động và đương nhiên sinh viên ngành sư phạm lại càng thụ động hơn nhiều bởi đặc thù nghề nghiệp. Một phần sinh viên khối
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Đề tài: Thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả kinh tế trang trại trên địa bàn huyện Gia Lâm thành phố Hà Nội
Tiểu luận: Giai cấp công nhân và giai cấp công nhân Việt Nam: quá trình hình thành, phát triển và những đóng góp của họ, thực trạng và những phương pháp giải quyết vấn đề giai cấp công nhân Việt Nam hiện nay
Đề tài báo cáo Thực trạng hoạt động quản trị bán hàng và 1 số giải pháp nhằm nâng cao công tác quản trị bán hàng tại công ty A.D.A
Thực trạng và một số giải pháp bồi dưỡng nhằm nâng cao năng lực dạy nghề cho giáo viên dạy thực hành trong các trường dạy nghề
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Nghiên cứu và thử nghiệm một số biện pháp nâng cao năng lực giải bài toán Hóa học cho học sinh lớp 12 trung học phổ thông
Bài giảng Giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học môn toán
Đề tài: Thực trạng và giải pháp nâng cao kĩ năng làm việc nhóm của sinh viên khoa Marketing Trường Đại học Kinh tế Quốc dân
Chuyên đề thực tập: Thực trạng hoạt động đầu tư và giải pháp nâng cao năng lực cạnh tranh của công ty Cổ phần Thiết bị Thực phẩm
Luận văn: Thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả tín dụng đối với các doanh nghiệp vừa và nhỏ tại ngân hàng công thương Hà Tây
Thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề cho lao động nông thôn tỉnh Nam Định
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.