Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Tài Liệu Phổ Thông
Sáng kiến kinh nghiệm
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số giải pháp nhằm xây dựng văn hóa học đường cho học sinh trường THPT Diễn Châu 3
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số giải pháp nhằm xây dựng văn hóa học đường cho học sinh trường THPT Diễn Châu 3
Thanh Toàn
30
65
pdf
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Mục tiêu của đề tài " Một số giải pháp nhằm xây dựng văn hóa học đường cho học sinh trường THPT Diễn Châu 3" nhằm xác định thực trạng, những nội dung căn bản của văn hoá học đường ở trường THPT Diễn Châu 3 trong bối cảnh hiện nay. Trên cơ sở đó đề tài hướng đến các giải pháp nhằm hình thành, xây dựng, phát triển môi trường văn hoá học đường cho học sinh để thích ứng với đại dịch, góp phần nâng cao hiệu quả công tác giáo dục trong nhà trường. | SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT DIỄN CHÂU 3 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM LĨNH VỰC KỸ NĂNG SỐNG Đề tài MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM XÂY DỰNG VĂN HÓA HỌC ĐƯỜNG CHO HỌC SINH TRƯỜNG THPT DIỄN CHÂU 3 TRONG BỐI CẢNH ĐẠI DỊCH COVID-19 HIỆN NAY Người thực hiện BÙI THỊ HIÊN Chức vụ Giáo viên Đơn vị Trường THPT Diễn Châu 3 Điện thoại 0984706909 Email hienbt.c3dc3@nghean.edu.vn Diễn Châu tháng 4 năm 2022 MỤC LỤC Phần I. ĐẶT VẤN ĐỀ 1 1.1. Lý do chọn đề tài 1 1.2. Mục tiêu tính mới của đề tài . 2 1.3. Phương pháp nghiên cứu . 2 1.4. Đối tượng phạm vi nghiên cứu . 3 Phần II. NỘI DUNG . 4 2.1. Cơ sở lý luận và thực tiễn nghiên cứu của đề tài 4 2.1.1. Cơ sở lý luận về những khái niệm cơ bản liên quan đến vấn đề nghiên cứu 4 2.1.1.1. Đại dịch Covid-19 . 4 2.1.1.2. Tâm lý lứa tuổi học sinh THPT 5 2.1.1.3. Văn hóa học đường 6 2.1.1.3.1. Khái niệm văn hóa học đường . 6 2.1.1.3.1.1. Khái niệm văn hóa . 6 2.1.1.3.1.2 Khái niệm văn hóa học đường . 6 2.1.1.3.2. Mục tiêu bản chất của văn hóa học đường . 7 2.1.2. Cơ sở thực tiễn . 8 2.1.2.1 Thực trạng về văn hóa học đường ở các trường THPT hiện nay . 8 2.1.2.2 Thực trạng về văn hóa học đường ở trường THPT Diễn Châu 3 hiện nay. 10 2.2. Xây dựng văn hóa học đường ở trường THPT Diễn Châu 3 trong bối cảnh đại dịch Covid-19 hiện nay . 12 2.2.1. Xây dựng văn hóa môi trường cảnh quan sư phạm trong nhà trường . 12 2.2.2. Xây dựng văn hóa ứng xử trong nhà trường 16 2.2.3. Xây dựng văn hóa chất lượng 18 2.3. Một số giải pháp nhằm xây dựng văn hóa học đường cho học sinh ở Trường THPT Diễn Châu 3 trong bối cảnh đại dịch Covid-19 hiện nay . 19 2.3.1. Giải pháp 1 Tuyên truyền 19 2.3.2. Giải pháp 2 Tổ chức các chuyên đề cuộc thi . 22 2.3.3. Giải pháp 3 Nâng cao hiệu quả học tập cho học sinh 26 2.3.4. Giải pháp 4 - Phối hợp giữa nhà trường với chính quyền gia đình và xã hội 32 2.3.5. Giải pháp 5 Vận dụng sáng tạo quy tắc ứng xứ văn hóa nhà trường làm nền tảng cho các hành vi ứng xử tạo môi trường văn hóa học đường an toàn hạnh phúc cho học sinh trong trường
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức Đoàn viên thanh niên ở trường THPT trong giai đoạn hiện nay
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số giải pháp lãnh đạo, quản lý nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động dạy học ôn thi THPT Quốc gia ở trường THPT Nguyễn Xuân Ôn, tỉnh Nghệ An
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số giải pháp chuyển đổi số nhằm nâng cao hiệu quả công tác quản trị trường THPT ở trường THPT Hà Huy Tập
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số giải pháp của giáo viên chủ nhiệm trong công tác vận động học sinh dân tộc thiểu số nhằm hạn chế tình trạng bỏ học tại một số trường THPT miền núi Nghệ An
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số giải pháp nhằm phát huy năng lực tự học của học sinh trong ôn thi THPT Quốc gia qua phần dạy các nước Á, Phi Và Mĩ latinh (1945-2000) Lịch Sử lớp 12 THPT
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng hiệu quả các cuộc thi trực tuyến cho đoàn viên thanh niên ở trường học THPT giai đoạn hiện nay
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số giải pháp của giáo viên chủ nhiệm nhằm phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác cho học sinh ở trường trung học phổ thông Đô Lương 4
SKKN: Một số giải pháp nhằm phát triển thể lực và hiệu quả luyện tập môn Cầu lông cho học sinh lớp 10 trường THPT
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục thể chất cho hoc sinh khối 12 Trường THPT Lý Tự Trọng
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số giải pháp triển khai thực hiện hiệu quả kiểm tra đánh giá định kì môn Ngữ văn THPT theo thông tư 26/2020/TT- BGDĐT nhằm phát triển phẩm chất năng lực học sinh (áp dụng cho học sinh khối 10)
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.