Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Giáo trình Hệ thống cỡ số trang phục: Phần 2

Nối tiếp nội dung phần 1, phần 2 giáo trình "Hệ thống cỡ số trang phục" trình bày các nội dung: Trình tự xây dựng hệ thống cỡ số theo nhân trắc học, ứng dụng hệ thống cỡ số trong may công nghiệp. | Chương 3 TRÌNH TỰ XÂY DỰNG HỆ THỐNG CỠ SỐ THEO NHÂN TRẮC HỌC Mục tiêu chương 3 Sau khi học xong chương này các sinh viên có khả năng Trình bày được trình tự các bước công việc cần làm khi tiến hành xây dựng HTCS theo phương pháp nhân trắc học. Xác định được các mốc đo và thiết lập cách đo cho một số sản phẩm. Xây dựng và thực hiện được các bước trong trình tự đo. Thực hiện xử lý số liệu thu thập được theo thống kê toán học. Trình bày và áp dụng được các tiêu chí chọn kích thước chủ đạo và bước nhảy cho trang phục thông dụng. Đề xuất hệ cỡ số tối ưu cho đối tượng nghiên cứu. Nội dung chương 3 3.1 CHUẨN BỊ SỐ LIỆU NGHIÊN CỨU 3.1.1 Xác định đối tượng nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu phải tương đối thuần nhất mức độ thuần nhất tùy theo tình hình nghiên cứu. Để đối tượng nghiên cứu thuần nhất phải lựa chọn đối tượng nghiên cứu đảm bảo các điều kiện sau - Cùng chủng tộc. - Cùng điều kiện xã hội hoàn cảnh địa lý và nghề nghiệp. - Cùng giới tính. - Cùng tuổi với người trưởng thành ngoài 25 tuổi trở đi việc xếp vào từng nhóm năm một có thể không cần thiết nhưng đối với tuổi rất nhỏ từ 3 7 tuổi việc xếp nhóm từng năm một lại chưa đủ thuần nhất mà phải xếp theo từng 6 tháng một vì các kích thước thay đổi rõ ràng trong khoảng thời gian này Vấn đề xếp theo nhóm tuổi để đảm bảo thuần nhất có thể xếp như sau 44 Tuổi Xếp nhóm Sơ sinh 1 tháng 15 ngày nhóm 1 tháng 1 năm 45 ngày nhóm 1 tuổi 3 tuổi 3 tháng 3 tuổi 7 tuổi 6 tháng 8 tuổi 25 tuổi 1 năm Trên 25 tuổi 10 năm Tùy theo mục đích nghiên cứu mà số lượng đối tượng nghiên cứu phải đủ tới mức tối thiểu để đạt được một khoảng tin cậy nhất định trong tính toán thống kê. 3.1.2 Xác định số lượng đối tượng nghiên cứu Trong thực tế muốn nghiên cứu một kích thước hay một đặc điểm nào đó trên cơ thể người Việt Nam ở một lứa tuổi nhất định không thể tiến hành nghiên cứu trên toàn bộ người Việt Nam mà các nhà nghiên cứu nhân trắc sẽ chọn ra một số cá thể hoàn toàn ngẫu nhiên để thực hiện việc nghiên cứu rồi từ đó suy ra toàn bộ cho người Việt