Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trong dạy học chương Động lực học chất điểm, Vật lí 10 giáo dục thường xuyên với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin

Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ

Mục tiêu của đề tài "Bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trong dạy học chương Động lực học chất điểm, Vật lí 10 giáo dục thường xuyên với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin" là đề xuất được quy trình tổ chức dạy học theo định hướng bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh với sự hỗ trợ của Công nghệ thông tin và vận dụng vào dạy học chương “Động lực học chất điểm”, Vật lí 10 giáo dục thường xuyên. |

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trong dạy học chương Chất khí Vật lí 10 trung học phổ thông với sự hỗ trợ của mạng xã hội

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trong dạy học chương Động lực học chất điểm, Vật lí 10 giáo dục thường xuyên với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin

Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trong dạy học chương “Động lực học chất điểm”, Vật lí 10 giáo dục thường xuyên với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh thông qua hệ thống bài tập trong dạy học chương

Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trong dạy học chương “Chất khí” Vật lí 10 trung học phổ thông với sự hỗ trợ của phiếu học tập

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Bồi dưỡng năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn cho học sinh trong dạy học chương “Cảm ứng điện từ” Vật lí 11

Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trong dạy học chương “Các định luật bảo toàn” Vật lí 10 trung học phổ thông với sự hỗ trợ của máy vi tính

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Bồi dưỡng năng lực thực hành cho học sinh trong tổ chức dạy học chương Chất rắn và chất lỏng, sự chuyển thể Vật lý 10 trung học phổ thông với thí nghiệm tự tạo

Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Bồi dưỡng năng lực thực hành cho học sinh trong tổ chức dạy học chương Chất rắn và chất lỏng, sự chuyển thể Vật lí 10 Trung học phổ thông với thí nghiệm tự tạo

Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Bồi dưỡng năng lực thực hành cho học sinh trong dạy học chương “Từ trường” và chương “Cảm ứng điện từ” Vật lí 11 trung học phổ thông
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.