Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Tiếng Anh - Ngoại Ngữ
TOEFL - IELTS - TOEIC
Learner autonomy in English teaching and learning: Roles and pedagogical implications
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Learner autonomy in English teaching and learning: Roles and pedagogical implications
Mỹ Trâm
43
3
pdf
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
In the literature, the effectiveness of learner autonomy in the English language education has been examined and highly appreciated by many researchers and educators. Therefore, this paper aims to investigate the role of learner autonomy in English language teaching and learning, accordingly offering teachers some pedagogical implications in order to help learners in their foreign language acquisition process. |
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
students’ autonomy in english learning at thai nguyen university of technology
Effect of learner autonomy on English proficiency of non English major students
Approaches to promote learner autonomy in English teaching
How to foster learner autonomy in country studies at Faculty of English - Hanoi National University of Education?
Teacher’s roles in using flipped learning approach to develop learner autonomy for non-English majored students
EFL students’ voices on learner autonomy at a university in the Mekong delta
EFL teachers’ perceptions and practices regarding learner autonomy at Dong Thap University, Vietnam
Master thesis English teaching methodology: Developing learner autonomy through action projects
English language teachers' beliefs and practices to promote learner autonomy
Misconceptions of learner autonomy: A review of literature on language education
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.