Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Sử dụng văn bản đa phương thức trong dạy học đọc hiểu văn bản ở nhà trường phổ thông

Năng lực giao tiếp bằng văn bản đa phương thức bao gồm: đọc hiểu văn bản đa phương thức, viết văn bản đa phương thức, trình bày (nói) văn bản đa phương thức, nghe hiểu văn bản đa phương thức. Trong đó, đọc hiểu văn bản đa phương thức có vai trò rất quan trọng. Nó không chỉ là cơ sở cho học sinh học tốt môn Ngữ văn mà còn là cơ sở giúp học sinh đọc hiểu các môn học khác (các môn khoa học tự nhiên và khoa học xã hội). MỜi các bạn cùng tham khảo bài viết "Sử dụng văn bản đa phương thức trong dạy học đọc hiểu văn bản ở nhà trường phổ thông" để biết thêm nội dung chi tiết. | SÛÃ DUÅNG VÙN BAÃN ÀA PHÛÚNG Y HOÅC THÛÁC ÀOÅC HIÏÍU VÙN BAÃN ÚÃ NHAÂ TRÛÚÂN TRÊÌN THÕ NGOÅC Ngaây nhêån baâi 15 09 2017 ngaây sûãa chûäa 02 10 2017 ngaây duyïåt àùng 20 10 2017. Abstract Multimodal texts in teaching literature at schools in Viet Nam have not been mentioned much although it has become an in communicative skills of learners. Therefore the teacher should be aware of the importance of multimodal text in life as well to reasonably apply this type of text in the teaching of reading comprehension at high school. Keywords Multimodal text teaching read and understand the text. 1. Múã àêìu naây àûúåc àïì cêåp àïën trong möåt söë baâi viïët cuãa taác giaã Chûúng trònh giaáo duåc phöí thöng mön Ngûä vùn Àöî Ngoåc Thöëng. Theo taác giaã VBÀPT chó loaåi vùn múái àaä coá nhûäng thay àöíi trong viïåc xaác àõnh muåc tiïu baãn trong àoá coá sûå phöëi húåp phûúng tiïån ngön ngûä vaâ mön hoåc. Theo taác giaã Àöî Ngoåc Thöëng muåc tiïu caác phûúng tiïån khaác nhû kñ hiïåu sú àöì biïíu àöì mön Ngûä vùn lêìn naây khöng xaác àõnh theo ba bònh hònh aãnh êm thanh. 1 tr 2 . diïån kiïën thûác kô nùng thaái àöå maâ àûúåc xaác àõnh Caác quan àiïím vïì VBÀPT nïu trïn àïìu thöëng trïn hai bònh diïån nùng lûåc vaâ phêím chêët 1 tr 1 . nhêët úã chöî cho rùçng VBÀPT laâ sûå phöëi húåp cuãa hai Theo àoá muåc tiïu vïì nùng lûåc àûúåc xaác àõnh nhû hay nhiïìu phûúng tiïån biïíu àaåt khaác nhau bao göìm sau Giuáp hoåc sinh HS phaát triïín nùng lûåc giao tiïëp ngön ngûä vaâ phûúng tiïån khaác nhû kñ hiïåu sú àöì úã têët caã caác hònh thûác àoåc viïët noái vaâ nghe vaâ nùng biïíu àöì hònh aãnh êm thanh. lûåc giao tiïëp àa phûúng thûác thöng qua nöåi dung nhûäng 2.2. Àùåc àiïím tri thûác phöí thöng nïìn taãng vïì tiïëng Viïåt vaâ vùn hoåc Phim quaãng caáo saách àiïån tûã saách tranh trang goáp phêìn phaát triïín vöën tri thûác cùn baãn cuãa möåt ngûúâiweb .laâ nhûäng vñ duå vïì VBÀPT. Àêy laâ nhûäng VBÀPT coá vùn hoáa . 1 tr 1 . maâ con ngûúâi thûúâng xuyïn tiïëp xuác trong àúâi söëng .