Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục: Phát triển đội ngũ giáo viên trung học cơ sở tại huyện Đắk Glong, tỉnh Đắk Nông

Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục "Phát triển đội ngũ giáo viên trung học cơ sở tại huyện Đắk Glong, tỉnh Đắk Nông" trình bày các nội dung chính sau: Cơ sở lý luận về phát triển đội ngũ giáo viên trường trung học cơ sở; Kết quả khảo sát thực trạng phát triển đội ngũ giáo viên các trường trung học cơ sở trên địa bàn huyện Đắk Glong, tỉnh Đắk Nông; Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên các trường trung học cơ sở trên địa bàn huyện Đắk Glong, tỉnh Đắk Nông trong bối cảnh đổi mới giáo dục. | VIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC XÃ HỘI VIỆT NAM HỌC VIỆN KHOA HỌC XÃ HỘI NGUYỄN TRỌNG THU PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRUNG HỌC CƠ SỞ TẠI HUYỆN ĐẮK GLONG TỈNH ĐẮK NÔNG LUẬN VĂN THẠC SĨ NGÀNH QUẢN LÝ GIÁO DỤC ĐĂK NÔNG NĂM 2021 VIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC XÃ HỘI VIỆT NAM HỌC VIỆN KHOA HỌC XÃ HỘI NGUYỄN TRỌNG THU PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRUNG HỌC CƠ SỞ TẠI HUYỆN ĐẮK GLONG TỈNH ĐẮK NÔNG Ngành Quản lý giáo dục Mã số 8 14 01 14 NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC TS. Nguyễn Vân Anh ĐĂK NÔNG NĂM 2021 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi. Những kết quả nghiên cứu của luận văn này chưa được công bố ở bất kỳ công trình nào khác. Nếu sai tôi xin hoàn toàn chịu trách nhiệm trước pháp luật. Tác giả Nguyễn Trọng Thu MỤC LỤC MỞ ĐẦU . 1 Chương 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ . 16 1.1. Một số khái niệm cơ bản liên quan đến vấn đề nghiên cứu . 16 1.2. Phân cấp quản lý phát triển đội ngũ giáo viên trường trung học cơ sở . 21 1.3. Phát triển đội ngũ giáo viên trung học cơ sở. 24 1.4. Những yếu tố ảnh hưởng đến phát triển đội ngũ giáo viên trường trung học cơ sở . 29 Tiểu kết chương 1. 33 Chương 2 KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TẠI HUYỆN ĐẮK GLONG TỈNH ĐĂK NÔNG . 34 2.1. Khái quát về điều kiện kinh tế - xã hội và giáo dục huyện Đắk Glong tỉnh Đắk Nông . 34 2.2. Tổ chức và phương pháp khảo sát thực tiễn . 36 2.3. Thực trạng đội ngũ giáo viên các trường trung học cơ sở huyện Đắk Glong tỉnh Đắk Nông . 38 2.4. Thực trạng phát triển đội ngũ giáo viên các trường trung học cơ sở huyện Đắk Glong tỉnh Đắk Nông . 41 2.5. Đánh giá chung về đội ngũ và phát triển đội ngũ giáo viên các trường trung học cơ sở huyện Đắk Glong tỉnh Đắk Nông . 55 Tiểu kết chương 2. 58 Chương 3 BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN ĐẮK GLONG TỈNH ĐẮK NÔNG TRONG BỐI CẢNH ĐỔI MỚI GIÁO DỤC . 60 3.1. Nguyên tắc đề xuất biện pháp . 60 3.2. Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên các trường trung