Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Giáo dục một số kỹ năng sống cho học sinh THPT trên địa bàn tỉnh Nghệ An thông qua các hoạt động giáo dục trong nhà trường

Mục đích nghiên cứu đề tài là nhằm xác định phương pháp giáo dục kỹ năng sống,tìm ra hướng đi hiệu quả nhất cho việc đổi mới phương pháp hình thành, phát triển kỹ năng giao tiếp, kỹ năng chia sẻ và kỹ năng giải quyết vấn đề cho học sinh ở các trường THPT Nghệ An hiện nay. | SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Đề tài GIÁO DỤC MỘT SỐ KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH THPT TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH NGHỆ AN THÔNG QUA CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC TRONG NHÀ TRƯỜNG LĨNH VỰC KỸ NĂNG SỐNG SỞ GIÁO DỤC amp ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT KỲ SƠN SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Đề tài GIÁO DỤC MỘT SỐ KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH THPT TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH NGHỆ AN THÔNG QUA CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC TRONG NHÀ TRƯỜNG Lĩnh vực Kỹ năng sống Nhóm thực hiện Trần Thị Kiều Oanh Lê Văn Tảo Số điện thoại 0975149006 0975614567 Năm thực hiện 2020 - 2021 MỤC LỤC PHẦN A. MỞ ĐẦU . 1 I. Lí do chọn đề tài . 1 II. Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu . 2 III. Đối tượng khách thể và phạm vi nghiên cứu . 2 IV. Phương pháp nghiên cứu . 3 V. Thời gian thực hiện. 3 VI. Kết cấu đề tài . 3 PHẦN B. NỘI DUNG . 4 I. Cơ sở của đề tài . 4 1. Cơ sở lí luận . 4 1.1. Các khái niệm liên quan đến đề tài. 4 1.2. Những kỹ năng sống cần giáo dục cho học sinh THPT . 7 1.3. Tầm quan trọng của việc giáo dục kỹ năng sống cho học sinh THPT . 7 1.4. Vai trò của các hoạt động giáo dục trong nhà trường đối với giáo dục kỹ năng sống cho học sinh THPT . 9 2. Cơ sở thực tiễn . 10 2.1. Thực trạng . 10 2.2. Nguyên nhân. 13 2.3. Nhu cầu giáo dục kỹ năng sống thông qua các hoạt động giáo dục trong nhà trường . 14 II. Giải pháp giáo dục một số kỹ năng sống cho học sinh THPT trên địa bàn tỉnh Nghệ An thông qua các hoạt động giáo dục trong nhà trường .15 1. Giáo dục kỹ năng giao tiếp thông qua hoạt động trải nghiệm . 15 1.1. Hoạt động trải nghiệm . 15 1.2. Kỹ năng giao tiếp . 17 1.3. Kế hoạch và cách thức thực hiện giáo dục kỹ năng giao tiếp thông qua hoạt động trải nghiệm . 19 1.4. Ví dụ minh họa . 22 2. Giáo dục kỹ năng chia sẻ thông qua hoạt động thiện nguyện . 29 2.1. Hoạt động thiện nguyện . 29 2.2. Kỹ năng chia sẻ . 31 2.3. Kế hoạch và cách thức thực hiện giáo dục kỹ năng chia sẻ thông qua hoạt động thiện nguyện . 31 2.4. Ví dụ minh họa . 34 2.5. Kết quả thực hiện . 37 3. Giáo dục kỹ năng giải quyết vấn đề thông qua hoạt động tiếp sức mùa thi . 38 3.1. Hoạt động