Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Luận Văn - Báo Cáo
Thạc sĩ - Tiến sĩ - Cao học
Master thesis English teaching methodology: Using the flipped classroom model as a vocabulary teaching aid for the new "Tiếng Anh 11" to enhance EFL learning of students at a high school in Ha Noi
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Master thesis English teaching methodology: Using the flipped classroom model as a vocabulary teaching aid for the new "Tiếng Anh 11" to enhance EFL learning of students at a high school in Ha Noi
Yến Mai
51
98
pdf
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
The aim of this research is to add to the body of knowledge and help provide data to investigate how well students learn English through the piloted textbook "Tiếng Anh 11" by using the flipped classroom model as a vocabulary teaching and learning aid. |
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Master minor programme thesis English teaching methodology: Using simulations to improve English speaking skills for second year students majoring in hotel management at a college in Hanoi
Master thesis English teaching methodology: Using the flipped classroom model as a vocabulary teaching aid for the new "Tiếng Anh 11" to enhance EFL learning of students at a high school in Ha Noi
Master thesis English teaching methodology: Using animated E-Stories to improve primary students’ vocabulary retention at an English center in Ninh Binh
Master thesis English teaching methodology: Using ict to increase grade 10 students’ motivation in learning English at a continuing education centre of Hai Duong
Master thesis English teaching methodology: A study on using storytelling to improve English speaking for students at a primary school in Hanoi
Master minor programme thesis English teaching methodology: Using peer feedback on enhancing writing paragraph skills for students at grade 12 in Luong The Vinh high school, Hanoi - Action research
Master minor programme thesis English teaching methodology: Improving pronunciation for grade 10 students by using phonetic transcription - An action research project in a high school in Hai Duong
Master thesis English teaching methodology: Using writing portfolios to improve grade 10th students’ writing skill - An action research project in a high school in Hadong district
Master thesis English teaching methodology: An action research project on using pictures to encourage 4 th graders to participate in speaking activities at a primary school in Bac Ninh province
Master minor programme thesis English teaching methodology: Using dictation to improve listening skills of grade 10 students at a high school in Ha Nam province
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.