Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Quản lý giáo dục kỹ năng sống thông qua các môn học cho học sinh trường trung học phổ thông Hai Bà Trưng hiện nay

Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm đưa ra một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả của công tác quản lý giáo dục kỹ năng sống thông qua các môn học ở trường trung học phổ thông hiện nay. | BÁO CÁO KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG SÁNG KIẾN 1. Lời giới thiệu Là cán bộ giáo viên trong thời kỳ đổi mới tôi nhận thức rõ khi công cuộc đổi mới của đất nước càng đi vào chiều sâu nền kinh tế thị trường phát triển mạnh mẽ sự đan xen các mặt tốt xấu diễn ra hàng ngày những mặt tiêu cực của nó tác động không nhỏ đến suy nghĩ hành động của HS những năm gần đây tình trạng trẻ vị thành niên vi phạm pháp luật xu hướng gia tăng đặc biệt có cả vụ án giết người cố ý gây thương tích mà nạn nhân có cả thầy cô bạn bè và người thân trong gia đình. Trẻ vị thành niên phạm tội có nhiều nguyên nhân trên thực tế còn HS học giỏi đạt điểm cao trong các môn học nhưng khả năng tự chủ và kỹ năng giao tiếp lại rất kém phần này cũng do giáo dục ở một số nhà trường thiên về dạy chữ hơn là dạy người. Nội dung giáo dục trong nhà trường nặng về lý thuyết xem nhẹ thực hành ít liên hệ thực tiễn HS thiếu hiểu biết về pháp luật lối sống KNS. Cuộc sống hiện đại khiến mỗi người không chỉ trang bị cho mình những kiến thức mà cần những khả năng giải quyết vấn đề khả năng ứng phó với căng thẳng khả năng tư duy sáng tạo đó chính là KNS KNS xem như năng lực quan trọng để con người làm chủ được bản thân và sống có hiệu quả. Vì vậy giáo dục KNS và Quản lý giáo dục KNS trong các nhà trường nói chung trường THPT Hai Bà Trưng nói riêng là vô cùng quan trọng. Trên địa bàn thành phố Phúc Yên việc giáo dục KNS cho HS trong những năm gần đây đã được các cấp lãnh đạo các nhà trường quan tâm đối với các thầy cô giáo và cả các nhà quản lý giáo dục. Để đảm bảo nhiệm vụ giáo dục KNS cho HS đạt hiệu quả cao công tác quản lý đội ngũ giáo viên giáo dục KNS cho HS thông qua môn học đóng vai trò then chốt. Là cán bộ quản lý tôi nghiên cứu về kỹ năng sống giáo dục kỹ năng sống quản lý giáo dục kỹ năng sống ở các trường THPT các yếu tố tác động đến giáo dục kỹ năng sống cho học sinh từ đó đưa ra một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả của công tác quản lý giáo dục kỹ năng sống 1 thông qua các môn học ở trường trung học phổ