Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Tài Liệu Phổ Thông
Sáng kiến kinh nghiệm
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm lớp học
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm lớp học
Ngọc Hoa
35
21
doc
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là nâng cao hiệu quả của công tác chủ nhiệm lớp nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy và học ở Trường THCS. Mời các bạn cùng tham khảo. | SKKN đề tài Một số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm lớp MỤC LỤC Trang Phần A MỞ ĐẦU 2 I Lí do chọn đề tài 3 II Mục đích 3 III Lịch sử vấn đề 3 IV Đối tượng phạm vi nghiên cứu và phương pháp 4 nghiên cứu 1. Đối tượng nghiên cứu 4 2. Phạm vi nghiên cứu 4 V Kế hoạch thực hiện 4 Phần B NỘI DUNG 5 I Cơ sở lí luận 5 II Thực trạng 6 1. Thuận lợi 6 2. Khó khăn 6 III Các biện pháp giải quyết 8 1. Xây dựng hình tượng rèn luyện nhân cách giáo viên 8 2. Tạo niềm tin đối với học sinh 9 3. Tiếp cận và tìm hiểu hoàn cảnh học sinh 10 4. Tổ chức bộ máy quản lí chặt chẽ có khoa học 10 5. Biết lắng nghe học sinh 12 6. Dự giờ thăm lớp tiếp xúc giáo viên bộ môn 13 7. Tổ chức mô hình Đôi bạn cùng tiến 13 8. Tổ chức đối thoại trực tiếp 13 9. Phối hợp chặt chẽ với phụ huynh học sinh 14 IV Hiệu quả áp dụng 14 V Bài học kinh nghiệm 15 Phần C KẾT LUẬN 16 I Ý nghĩa của đề tài với công tác chủ nhiệm 16 II Khả năng áp dụng 16 III Đề xuất kiến nghị 16 GV Nguyễn Tuyết Linh Trường THCS Phú Thượng 1 Phần A. PHẦN MỞ ĐẦU I. Lý do chọn đề tài Trong công cuộc đổi mới đất nước việc phát triển nguồn nhân lực có đủ trình độ tri thức và phẩm chất đạo đức là trách nhiệm hết sức to lớn của ngành giáo dục. Ở Điều 2 Luật Giáo dục năm 2005 của nước ta có ghi Mục tiêu giáo dục là đào tạo con người Việt Nam phát triển toàn diện có đạo đức tri thức sức khỏe thẩm mỹ và nghề nghiệp trung thành với lý tưởng độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội hình thành và bồi dưỡng nhân cách phẩm chất và năng lực công dân đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ Quốc . Trong giai đoạn hiện nay trên đà phát triển của nền kinh tế thị trường trong thời kỳ hội nhập kinh tế quốc tế thì không thể tránh khỏi sự du nhập của các nền văn hóa không lành mạnh tác động đến tư tưởng thanh thiếu niên làm thoái hóa biến chất đạo đức lối sống và làm ảnh hưởng đến sự phát triển của đất nước theo con đường chủ nghĩa xã hội. Do đó giáo dục có vai trò quan trọng trong lịch sử của nhân loại nói chung và của đất nước Việt Nam nói riêng. .
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm lớp 6
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm lớp
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số biện pháp nhằm giải quyết tình trạng vi phạm nội quy đạo đức đối với học sinh khối 8 trong công tác chủ nhiệm tại trường THCS Lương Thế Vinh – Huyện Krông ana – Tỉnh Đắk lắk
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số giải pháp của giáo viên chủ nhiệm trong công tác giáo dục đạo đức học sinh
SKKN: Một số giải pháp “ Tăng cường công tác duy trì sĩ số lớp chủ nhiệm” bậc THCS
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số biện pháp chỉ đạo Giáo viên chủ nhiệm thực hành phương pháp kỉ luật tích cực trong phong trào thi đua Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số giải pháp của giáo viên chủ nhiệm trong giáo dục đạo đức - hình thành nhân cách học sinh
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số giải pháp trong công tác giáo dục học sinh của giáo viên chủ nhiệm thời kì công nghiệp hóa
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm lớp học
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số biện pháp giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trong công tác chủ nhiệm
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.