Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Khoa Học Tự Nhiên
Toán học
Nghiên cứu về học sinh học chậm ở nước ngoài và những gợi ý áp dụng trong dạy học đối tượng học sinh học chậm môn Toán trong nhà trường phổ thông ở Việt Nam
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Nghiên cứu về học sinh học chậm ở nước ngoài và những gợi ý áp dụng trong dạy học đối tượng học sinh học chậm môn Toán trong nhà trường phổ thông ở Việt Nam
Minh Khuê
43
8
pdf
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Bài viết trình bày tổng quan một số kết quả nghiên cứu về học sinh học chậm (slow learner): Khái niệm, đặc điểm, nguyên nhân và một số biện pháp hay lưu ý sư phạm trong dạy học đối tượng học sinh này. Tác giả tập trung tổng hợp các nghiên cứu của các tác giả nước ngoài, từ đó đưa ra những gợi ý về việc nghiên cứu cũng như vận dụng các kết quả nghiên cứu đã có trong điều kiện Việt Nam với giới hạn chủ yếu trong dạy học môn Toán ở nhà trường phổ thông trung học. | NGHIÊN CỨU GIÁO DỤC NƯỚC NGOÀI Nghiên cứu về học sinh học chậm ở nước ngoài và những gợi ý áp dụng trong dạy học đối tượng học sinh học chậm môn Toán trong nhà trường phổ thông ở Việt Nam Nguyễn Thụy Phương Trâm TÓM TẮT Bài viết trình bày tổng quan một số kết quả nghiên cứu về học sinh học chậm Trường Trung học phổ thông Đức Trọng slow learner Khái niệm đặc điểm nguyên nhân và một số biện pháp hay lưu ý sư Lâm Đồng Việt Nam Email ntptram1976@gmail.com phạm trong dạy học đối tượng học sinh này. Tác giả tập trung tổng hợp các nghiên cứu của các tác giả nước ngoài từ đó đưa ra những gợi ý về việc nghiên cứu cũng như vận dụng các kết quả nghiên cứu đã có trong điều kiện Việt Nam với giới hạn chủ yếu trong dạy học môn Toán ở nhà trường phổ thông trung học. Từ đó tác giả trình bày về khái niệm đặc điểm nguyên nhân và một số biện pháp lưu ý sư phạm trong dạy học đối tượng học sinh học chậm môn Toán ở Việt Nam. TỪ KHÓA Học sinh học chậm môn Toán dạy học. Nhận bài 24 11 2017 Nhận kết quả phản biện và chỉnh sửa 02 01 2018 Duyệt đăng 25 01 2018. 1. Đặt vấn đề 2. Nội dung nghiên cứu Tình trạng học sinh HS gặp khó khăn trong học tập HT 2.1. Một số nghiên cứu ở nước ngoài về học sinh và các lưu ý sư phạm trong dạy học DH đối tượng HS này học chậm đã được nhiều nhà khoa học nước ngoài quan tâm nghiên 2.1.1. Về khái niệm học sinh học chậm slow learner cứu. Tuy vậy hiện nay chưa có nhiều các công trình nghiên Thuật ngữ slow learner được nhắc tới bởi Tansley và cứu về vấn đề này ở Việt Nam. Trong bài viết này chúng tôi Gulliford 1960 . Từ đó tới nay thuật ngữ này được sử dụng tập trung tổng hợp các nghiên cứu của các tác giả nước ngoài nhiều trong các tài liệu nghiên cứu nước ngoài để chỉ những từ đó đưa ra những gợi ý về việc nghiên cứu cũng như vận đứa trẻ khó có thể làm những việc thông thường trong HT dụng các kết quả nghiên cứu đã có trong điều kiện Việt Nam. như bạn bè đồng trang lứa những em được xem là đang thất Tuy vậy giới hạn nghiên cứu vận dụng sẽ được trình bày chủ bại
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Nghiên cứu về học sinh học chậm ở nước ngoài và những gợi ý áp dụng trong dạy học đối tượng học sinh học chậm môn Toán trong nhà trường phổ thông ở Việt Nam
Luận án Tiến sĩ Y học: Nghiên cứu một số đặc điểm dịch tễ học viêm nhiễm dường sinh dục dướ i ở phụ nữ nông thôn miền núi tỉnh Thái Nguyên và hiệu quả giải pháp can thiệp
Những nguyên tắc đạo đức cơ bản và việc thực hiện những nguyên tắc đó trong nghiên cứu y sinh học ở Việt Nam hiện nay
Kiến thức về sức khỏe sinh sản ở học sinh phổ thông trung học tại tỉnh Lâm Đồng
Nghiên cứu một số yếu tố tác động tới nguy cơ mắc tiêu chảy cấp ở trẻ dưới 5 tuổi tỉnh Thanh Hoá Đọc thêm Nghiên cứu một số yếu tố tác động tới nguy cơ mắc tiêu chảy cấp ở trẻ dưới 5 tuổi tỉnh Thanh Hoá
Thực hành chăm sóc sức khỏe răng miệng và một số yếu tố liên quan ở học sinh 12-15 tuổi khu vực thành thị và nông thôn tỉnh Bình Định
Một số yếu tố liên quan đến viêm phổi tiến triển chậm ở trẻ sơ sinh tại Bệnh viện Trẻ em Hải Phòng năm 2019
Khảo sát kiến thức và nhận thức về phương pháp thắt vòi tử cung ở phụ nữ trong độ tuổi sinh sản đến khám tại Bệnh viện Trường Đại học Y-Dược Huế
Báo cáo nghiên cứu khoa học: "Khả năng tiếp cận dịch vụ chăm sóc sức khỏe tâm thần và nhận thức về sức khỏe tâm thần ở Thừa Thiên Huế, Việt Nam"
Một số yếu tố liên quan đến thực trạng sâu răng, viêm lợi ở học sinh trường tiểu học Nguyễn Du, thành phố Hà Tĩnh năm 2020
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.