Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Văn Bản Luật
Giáo dục học
Thực trạng năng lực tự chủ trong việc học tiếng Anh của sinh viên Trường Đại học Vinh
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Thực trạng năng lực tự chủ trong việc học tiếng Anh của sinh viên Trường Đại học Vinh
Chí Thành
171
5
pdf
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Năng lực tự chủ trong học tập đang rất được quan tâm bởi các nhà giáo dục trong và ngoài nước. Nghiên cứu này được tiến hành thông qua phiếu điều tra và phỏng vấn sau điều tra với các sinh viên năm thứ nhất tại Trường Đại học Vinh. Kết quả của nghiên cứu đã chỉ ra rằng, năng lực tự chủ trong việc học tiếng Anh của đối tượng khảo sát ở mức độ trung bình, giáo viên vẫn được xem là nguồn cung cấp kiến thức quan trọng nhất trong quá trình học của đối tượng nghiên cứu. | Lê Thị Tuyết Hạnh Thực trạng năng lực tự chủ trong việc học tiếng Anh của sinh viên Trường Đại học Vinh Lê Thị Tuyết Hạnh Trường Đại học Vinh TÓM TẮT Năng lực tự chủ trong học tập đang rất được quan tâm bởi các nhà 182 Lê Duẩn thành phố Vinh tỉnh Nghệ An Việt Nam giáo dục trong và ngoài nước. Nghiên cứu này được tiến hành thông qua phiếu Email lehanh@vinhuni.edu.vn điều tra và phỏng vấn sau điều tra với các sinh viên năm thứ nhất tại Trường Đại học Vinh. Kết quả của nghiên cứu đã chỉ ra rằng năng lực tự chủ trong việc học tiếng Anh của đối tượng khảo sát ở mức độ trung bình giáo viên vẫn được xem là nguồn cung cấp kiến thức quan trọng nhất trong quá trình học của đối tượng nghiên cứu. Từ những thực tế nghiên cứu đã đưa ra một số gợi ý để cải tiến việc dạy và học tiếng Anh nhằm nâng cao năng lực tự học trong quá trình học tiếng Anh của sinh viên đại học. TỪ KHÓA Năng lực tự chủ năng lực tự chủ trong học tập tiếng Anh sự kiểm soát. Nhận bài 15 11 2018 Nhận kết quả phản biện và chỉnh sửa 20 12 2018 Duyệt đăng 25 02 2019. 1. Đặt vấn đề 2. Nội dung nghiên cứu Việc sử dụng thành thạo tiếng Anh ngày càng khẳng 2.1. Một số thuật ngữ cơ bản định sự cần thiết trong xu thế hội nhập đang diễn ra mạnh 2.1.1. Năng lực tự chủ trong học tập mẽ ở Việt Nam. Tuy nhiên cho dù Đề án Ngoại ngữ quốc Trong việc học ngoại ngữ tự chủ trong học tập auton- gia 2020 đã đi gần hết chặng đường nhưng những gì đề án omy in learning đang trở thành mối quan tâm lớn của các mang lại chưa đáp ứng được tham vọng mà nó đề ra. Theo nhà nghiên cứu với quan niệm rằng đức tính này có thể tạo tác giả Hoài Thương 2017 hầu hết học sinh HS đã cơ hội thành công trong việc tiếp thu một ngoại ngữ nào được học tiếng Anh từ 7 đến 10 năm nhưng không thể thực đó. Hiện nay tính tự chủ trong học tập được hiểu với nhiều hiện được các giao tiếp cơ bản. Bên cạnh đó số liệu thống góc độ khác nhau. Với một số tác giả tự chủ được xem như kê của các kì thi phổ thông những năm gần đây cho thấy việc tự kiểm soát trong quá trình
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học: Thực trạng tự đánh giá năng lực giảng dạy của giáo viên cơ sở II Trường Đại học Lao động – Xã hội Thành phố Hồ Chí Minh
Ebook Hành trang thời đại kinh tế tri thức: Phần 2
Chuyên đề thực tập: Thực trạng hoạt động đầu tư và giải pháp nâng cao năng lực cạnh tranh của công ty Cổ phần Thiết bị Thực phẩm
Thực trạng tự học của sinh viên Học viện Cảnh sát Nhân dân
Phát huy nguồn lực con người trong xây dựng nền kinh tế độc lập tự chủ của nước ta hiện nay
Thực trạng của việc sử dụng bài tập Vật Lý trong hoạt động bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh Trung học phổ thông Long An
Báo cáo kiến tập: Thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng nguồn nhân lực tại công ty Cổ Phần Đầu Tư Quốc Tế ANZ
Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục: Thực trạng quản lý của hiệu trưởng nhằm nâng cao năng lực tự học cho học sinh trung học cơ sở huyện Long Điền, tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu
Khóa luận tốt nghiệp: Thực trạng đầu tư nâng cao năng lực cạnh tranh của công ty TNHH Thanh Phương ở huyện Bố Trạch, tỉnh Quảng Bình
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Thực trạng quản lý giáo dục kỹ năng sống cho học sinh từ các lực lượng giáo dục của hiệu trường các trường trung học cơ sở tại quận 11 - TP. Hồ Chí Minh
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.