Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Xây dựng và sử dụng bài tập về các lý thuyết chủ đạo nhằm phát triển cho học sinh năng lực vận dụng kiến thức Hóa học vào cuộc sống
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Luận văn nghiên cứu xây dựng và sử dụng bài tập phần các lý thuyết chủ đạo trong chương trình hóa học phổ thông nhằm phát triển cho HS năng lực VDKT hóa học vào cuộc sống. Đồng thời, cung cấp cho GV qui trình biên soạn, cách sử dụng bài tập cũng như giúp GV có thêm nguồn tài liệu tham khảo trong dạy học lý thuyết chủ đạo góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn Hóa học THPT. Mời các bạn cùng tham khảo! | BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH Trần Thị Hạnh XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP VỀ CÁC LÝ THUYẾT CHỦ ĐẠO NHẰM PHÁT TRIỂN CHO HỌC SINH NĂNG LỰC VẬN DỤNG KIẾN THỨC HÓA HỌC VÀO CUỘC SỐNG LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Thành phố Hồ Chí Minh 2018 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH Trần Thị Hạnh XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP VỀ CÁC LÝ THUYẾT CHỦ ĐẠO NHẰM PHÁT TRIỂN CHO HỌC SINH NĂNG LỰC VẬN DỤNG KIẾN THỨC HÓA HỌC VÀO CUỘC SỐNG Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Hóa học Mã số 60 14 01 11 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC TS. PHẠM THỊ NGỌC HOA Thành phố Hồ Chí Minh 2018 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của tôi. Các số liệu và kết quả nghiên cứu trong luận văn này là trung thực và chưa từng được công bố trong bất kỳ công trình nào khác. Mọi sự giúp đỡ cho việc thực hiện luận văn này đã được cảm ơn và các thông tin trích dẫn trong luận văn đã được chỉ rõ nguồn gốc rõ ràng. Tp. HCM ngày 12 tháng 3 năm 2018 Người thực hiện Trần Thị Hạnh LỜI CẢM ƠN Lời đầu tiên tôi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến TS. Phạm Thị Ngọc Hoa TS. Phan Đồng Châu Thủy đã tận tình hướng dẫn tôi thực hiện đề tài này. Các cô đã dành nhiều thời gian công sức giúp đỡ tôi trong quá trình xây dựng đề cương và hoàn thành luận văn. Tôi xin gửi lời cảm ơn chân thành đến Ban Giám Hiệu trường Đại học Sư phạm Tp. HCM Phòng Sau đại học đã tạo mọi điều kiện thuận lợi để khóa học được hoàn thành tốt đẹp quý thầy cô giảng viên đã tận tình giảng dạy và giúp tôi có cơ hội học tập nâng cao trình độ về lí luận và phương pháp dạy học môn Hóa học. Tôi xin cảm ơn các bạn học viên cao học K26 K27 chuyên ngành Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Hóa học trường Đại học Sư phạm Tp. HCM luôn trao đổi hỗ trợ tôi trong quá trình học tập và tiến hành điều tra thực tế. Tôi xin cảm ơn sâu sắc đến Ban Giám Hiệu quý thầy cô cùng các em học sinh trường THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm trường THPT Sông Ray nhân viên phòng thí