Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Sinh học: Rèn luyện cho học sinh kĩ năng giải quyết vấn đề bằng sử dụng tình huống thực tiễn trong dạy học sinh học 11 - Trung học phổ thông

Cấu trúc của luận văn gồm 3 phần, ngoài phần mở đầu và kết luận; phần nội dung nghiên cứu có 3 chương: Chương 1 - Cơ sở lý luận và thực tiễn của đề tài; Chương 2 - Xây dựng và sử dụng tình huống thực tiễn để rèn luyện kĩ năng giải quyết vấn đề trong dạy học sinh học 11 THPT; Chương 3 - Thực nghiệm sư phạm. Mời các bạn cùng tham khảo! | ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC BÙI THỊ THANH THƠ RÈN LUYỆN CHO HỌC SINH KĨ NĂNG GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ BẰNG SỬ DỤNG TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN TRONG DẠY HỌC SINH HỌC 11 - TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LUẬN VĂN THẠC SĨ SƯ PHẠM SINH HỌC HÀ NỘI - 2016 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC BÙI THỊ THANH THƠ RÈN LUYỆN CHO HỌC SINH KĨ NĂNG GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ BẰNG SỬ DỤNG TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN TRONG DẠY HỌC SINH HỌC 11 - TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LUẬN VĂN THẠC SĨ SƯ PHẠM SINH HỌC Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Sinh học Mã số 60 14 01 11 Người hướng dẫn khoa học PGS.TS. NGUYỄN ĐỨC THÀNH HÀ NỘI - 2016 LỜI CẢM ƠN Với tình cảm chân thành lòng kính trọng và biết ơn sâu sắc tác giả xin cảm ơn PGS. TS Nguyễn Đức Thành - Người đã tận tình hướng dẫn chỉ bảo trong việc định hướng đề tài cũng như trong suốt quá trình nghiên cứu và hoàn thành luận văn. Xin bày tỏ lòng biết ơn các thầy cô giáo đã tận tình giảng dạy các thầy cô giáo Khoa Sư phạm - Đại học Giáo Dục - Đại học Quốc Gia Hà Nội đã giúp đỡ chỉ dẫn tôi trong suốt quá trình học tập nghiên cứu. Xin chân thành cảm ơn Ban Giám hiệu các thầy cô giáo và các em học sinh trường THPT Trần Hưng Đạo - Hà Đông - Hà Nội đã giúp đỡ và tạo mọi điều kiện thuận lợi để tôi hoàn thành luận văn. Xin cảm ơn gia đình bạn bè đồng nghiệp đã động viên giúp đỡ tôi hoàn thành luận văn này. Luận văn đã thu được những kết quả nghiên cứu bước đầu. Mặc dù tôi đã có nhiều cố gắng nhưng chắc chắn không tránh khỏi những mặt còn hạn chế. Kính mong được sự góp ý của các nhà khoa học các thầy giáo cô giáo và các bạn đồng nghiệp. Xin chân thành cảm ơn Hà Nội tháng 10 năm 2016 Tác giả Bùi Thị Thanh Thơ 3 DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT TRONG LUẬN VĂN ĐC Đối chứng ĐVĐ Đặt vấn đề GQVĐ Giải quyết vấn đề GV Giáo viên HS Học sinh KN Kỹ năng KT Kiểm tra NXB Nhà xuất bản PP Phương pháp PPDH Phương pháp dạy học PTTQ Phương tiện trực quan SGK Sách giáo khoa SGV Sách giáo viên SH Sinh học THDH Tình huống dạy học THPT Trung học phổ thông TN Thực nghiệm VĐ Vấn đề