Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Khoa Học Xã Hội
Ngôn ngữ học
Vận dụng tri thức hán nôm trong đào tạo dạy học mở rộng vốn từ cho sinh viên sư phạm tiểu học: Khảo sát gốc từ Hán Việt phần mở rộng vốn từ, sách giáo khoa tiếng Việt lớp 5
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Vận dụng tri thức hán nôm trong đào tạo dạy học mở rộng vốn từ cho sinh viên sư phạm tiểu học: Khảo sát gốc từ Hán Việt phần mở rộng vốn từ, sách giáo khoa tiếng Việt lớp 5
Thịnh Cường
61
11
pdf
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Bài viết phân tích tài liệu cụ thể (phần mở rộng vốn từ SGK Tiếng Việt 5) để đề xuất các hướng tiếp cận nhằm phát triển vốn từ trong đào tạo giáo viên sư phạm tiểu học, cụ thể: Kết nối hình ảnh với ý nghĩa, khắc sâu ý nghĩa của yếu tố gốc Hán dựa trên mối liên hệ với hình thể văn tự; phân biệt các yếu tố Hán Việt đồng âm, mở rộng vốn từ Hán Việt dựa trên các gốc từ có sẵn. Đây là những bước được coi là nền tảng trong xây dựng tri thức về nghĩa của từ. | HNUE JOURNAL OF SCIENCE DOI 10.18173 2354-1075.2021-0022 Educational Sciences 2021 Volume 66 Issue 2 pp. 67-77 This paper is available online at http stdb.hnue.edu.vn VẬN DỤNG TRI THỨC HÁN NÔM TRONG ĐÀO TẠO DẠY HỌC MỞ RỘNG VỐN TỪ CHO SINH VIÊN SƯ PHẠM TIỂU HỌC KHẢO SÁT GỐC TỪ HÁN VIỆT PHẦN MỞ RỘNG VỐN TỪ SÁCH GIÁO KHOA TIẾNG VIỆT LỚP 5 Phùng Diệu Linh Khoa Ngữ văn Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Tóm tắt. Mở rộng vốn từ liên quan mật thiết tới khả năng đọc hiểu và năng lực ngôn ngữ. Để giáo viên tiểu học thực hiện tốt được nhiệm vụ dạy học phát triển năng lực ngôn ngữ cho trẻ thì bản thân giáo viên cần được đào tạo chuyên sâu có nền tảng vững chắc về lĩnh vực này. Bài viết phân tích tài liệu cụ thể phần mở rộng vốn từ SGK Tiếng Việt 5 để đề xuất các hướng tiếp cận nhằm phát triển vốn từ trong đào tạo giáo viên sư phạm tiểu học cụ thể Kết nối hình ảnh với ý nghĩa khắc sâu ý nghĩa của yếu tố gốc Hán dựa trên mối liên hệ với hình thể văn tự phân biệt các yếu tố Hán Việt đồng âm mở rộng vốn từ Hán Việt dựa trên các gốc từ có sẵn. Đây là những bước được coi là nền tảng trong xây dựng tri thức về nghĩa của từ. Từ khóa mở rộng vốn từ tri thức Hán Nôm sư phạm tiểu học Tiếng Việt 5. 1. Mở đầu Mở rộng vốn từ MRVT vốn là yêu cầu quan trọng trong dạy học ngôn ngữ 3 1 . Những nghiên cứu liên quan tới dạy học mở rộng vốn từ đối với trẻ em được nhiều nhà nghiên cứu trong và ngoài nước quan tâm. Mở rộng vốn từ trước hết gia tăng khả năng đọc hiểu của trẻ đứa trẻ có vốn từ sâu và rộng sẽ có khả năng đọc hiểu văn bản phong phú hơn 1 44 điều này đúng với cả trẻ học tiếng mẹ đẻ lẫn học ngoại ngữ 5 396 . Để mở rộng vốn từ trước hết trẻ cần được cung cấp nghĩa của từ. Việc dạy nghĩa từ làm nền tảng để trẻ bước lên những bậc thang cao hơn trong việc xác định từ và sử dụng từ trong bối cảnh mới 8 665 . Để giải nghĩa hiệu quả và khắc sâu ý nghĩa từ chuyển từ trí nhớ làm việc sang trong trí nhớ dài hạn thì cần sự hỗ trợ kết hợp của các giác quan 4 236 đặc biệt là sự kết hợp của hình ảnh và ý
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Toàn văn giải pháp dự thi: Thiết bị gá kẹp phôi hàn đa năng sử dụng khí nén trong dạy học thực hành nghề
Luận văn Thạc sĩ Quản trị kinh doanh: Hoạt động cho vay ngắn hạn của Techcombank chi nhánh Thăng Long
Luận văn Thạc sĩ Quản trị kinh doanh: Hạn chế rủi ro trong thanh toán quốc tế theo phương thức thư tín dụng (L/C) tại BIDV Quảng Ninh
Luận văn Thạc sĩ Luật hình sự và Tố tụng hình sự: Áp dụng hình phạt tù có thời hạn từ thực tiễn Tòa án Quận 7, thành phố Hồ Chí Minh
Báo cáo thực tập Quản trị kinh doanh: Giới thiệu hoạt động kinh doanh của công ty trách nhiệm hữu hạn tư vấn Xây dựng Cao Khoa
Luận văn Thạc sĩ Quản trị kinh doanh: Giải pháp phòng ngừa và hạn chế rủi ro tín dụng tại Ngân hàng TMCP Đầu tư và Phát triển Việt Nam Chi nhánh Thanh Xuân
TIỂU LUẬN: Tìm hiểu tình hình sử dụng vốn tại công ty trách nhiệm hữu hạn Sinh Thái
Luận văn Thạc sĩ Kinh tế: Giải pháp hạn chế rủi ro trong thanh toán hàng xuất theo phương thức tín dụng chứng từ tại các ngân hàng thương mại Việt Nam
Nâng cao nhận thức của sinh viên về văn hóa Trung Quốc – trường hợp tên người Trung Quốc
Bài giảng Đấu thầu rộng rãi, đấu thầu hạn chế - TS. Lưu Trường Văn
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.