Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Đổi mới quy trình bổ nhiệm và sử dụng cán bộ quản lý các trường trung học phổ thông tỉnh Hải Dương

Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài nhằm đề xuất một số biện pháp đổi mới quy trình bổ nhiệm và sử dụng CBQL các trường THPT công lập trên địa bàn tỉnh Hải Dương nhằm đáp ứng yêu cầu về phát triển đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục trong bối cảnh đổi mới giáo dục THPT, góp phần nâng cao chất lượng GD&ĐT của tỉnh. | ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM LÊ THỊ HIỂN ĐỔI MỚI QUY TRÌNH BỔ NHIỆM VÀ SỬ DỤNG CÁN BỘ QUẢN LÝ CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH HẢI DƯƠNG LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC THÁI NGUYÊN - 2016 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM LÊ THỊ HIỂN ĐỔI MỚI QUY TRÌNH BỔ NHIỆM VÀ SỬ DỤNG CÁN BỘ QUẢN LÝ CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH HẢI DƯƠNG Chuyên ngành Quản lý giáo dục Mã số 60.14.01.14 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Người hướng dẫn khoa học TS TRẦN ANH TUẤN THÁI NGUYÊN - 2016 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của bản thân tôi được xuất phát từ yêu cầu phát sinh trong công việc để hình thành hướng nghiên cứu. Các số liệu có nguồn gốc rõ ràng tuân thủ đúng nguyên tắc và kết quả trình bày trong luận văn được thu thập trong quá trình nghiên cứu là trung thực. Nội dung luận văn chưa từng được ai công bố trước đây. Thái Nguyên tháng 4 năm 2016 Tác giả luận văn Lê Thị Hiển i LỜI CẢM ƠN Sau một thời gian học tập nghiên cứu tại khoa Quản lý giáo dục Trường Đại học sư phạm- Đại học Thái Nguyên tác giả đã hoàn thành đề tài quot Đổi mới quy trình bổ nhiệm và sử dụng cán bộ quản lý các trường trung học phổ thông tỉnh Hải Dương quot . Có được kết quả này tác giả đã nhận được sự giúp đỡ hướng dẫn động viên của các cấp lãnh đạo các cơ quan chức năng các thầy giáo cô giáo bạn bè đồng nghiệp và người thân trong gia đình. Xin trân trọng cảm ơn các thầy cô giáo trong Ban Chủ nhiệm khoa các thầy cô giáo trong khoa Quản lý giáo dục Phòng Sau đại học và các thầy cô giáo trong và ngoài trường Đại học sư phạm Đại học Thái Nguyên đã trực tiếp giảng dạy giúp đỡ và tạo điều kiện cho tác giả học tập nghiên cứu tại trường. Đặc biệt tác giả xin được bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc nhất tới Tiến sỹ TRẦN ANH TUẤN - người thầy đã tận tâm hướng dẫn chỉ bảo giúp đỡ và động viên tác giả trong suốt quá trình nghiên cứu và hoàn thành Luận văn này. Xin chân thành cảm ơn sự quan tâm giúp đỡ của Tỉnh uỷ HĐND UBND tỉnh Hải Dương Ban Tổ chức Tỉnh ủy Hải Dương

TÀI LIỆU LIÊN QUAN