Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên Module GVMN15

Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên Module GVMN15 trình bày các nội dung: lập kế hoạch giáo dục phát triển tình cảm kỹ năng xã hội cho trẻ trong chương trình giáo dục mầm non, hướng dẫn tổ chức các hoạt động giáo dục phát triển tình cảm, kỹ năng xã hội cho trẻ trong chủ điểm sinh hoạt hàng ngày. Mời các bạn cùng tham khảo bài thu hoạch. | Bài thu hoạch BDTX module GVMN 15 1. Nội dung Nguyên tắc giáo dục PTTC kỹ năng xã hội cho trẻ mầm non Lập kế hoạch giáo dục phát triển tình cảm kỹ năng xã hội cho trẻ trong chương trình GDMN Hướng dẫn tổ chức các hoạt động giáo dục phát triển tình cảm kỹ năng xã hội cho trẻ trong CĐSH hàng ngày 2. Nguyên tắc giáo dục phát triển TC KNXH a. Nội dung giáo dục phát triển TC KNXH được tích hợp ở tất cả các lĩnh vực giáo dục trong chương trình GDMN b. Nội dung phương pháp hình thức giáo dục phát triển TC KNXH phải phù hợp với đặc điểm phát triển TC KNXH của từng lứa tuổi. c. Giáo dục phát triển TC KNXH cần được thực hiện thường xuyên mọi lúc mọi nơi ở tất cả các thời điểm trong chế độ sinh hoạt hằng ngày của trẻ ở trường mầm non. d. Giáo dục phát triển TC KNXH cần tăng cường cho trẻ tham gia các trải nghiệm thực hành gắn với cuộc sống thực tế của trẻ. e. Trẻ phải được sống và giáo dục trong môi trường tích cực thân thiện ở đó mỗi trẻ đều được yêu thương chăm sóc an toàn tôn trọng đối xử công bằng và phát huy mọi tiềm năng sẵn có. g. Người lớn phải luôn làm gương và là hình mẫu trong cách thể hiện tình cảm biểu lộ cảm xúc các hành vi giao tiếp ứng xử trong cuộc sống. 3. Xây dựng kế hoạch giáo dục phát triển TC KNXH. Giáo dục phát triển TC KNXH được thực hiện trong các thời điểm hằng ngày rất linh hoạt tuy nhiên người giáo viên vẫn có thể dự kiến trước một số nội dung đưa vào kế hoạch giáo dục của mình để chủ động hơn trong quá trình thực hiện các hoạt động giáo dục. Tất nhiên kế hoạch nayfchir là dự kiến linh hoạt giáo viên có thể lựa chọn thực hiện phù hợp với các hoàn cảnh tình huống thực tế của lớp mình. - Bằng những trải nghiệm thực tế của mình giáo viên lựa chọn nội dung giáo dục TC KNXH vào kế hoạch chủ đề hàng tháng. 4. Những điểm cần chú ý khi xây dựng kế hoạch và tổ chức HĐGD phát triển TC KNXH - Lựa chọn các nội dung phát triển TC KNXH thiết thực phù hợp kinh nghiệm khả năng và nhu cầu của trẻ để đưa vào KH giáo dục. - Tổ chức đa dạng các hoạt động GD tình cảm