Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Giải Trí - Thư Giãn
Thể dục thể thao
Thành lập câu lạc bộ thể dục thể thao tự chọn - mô hình giáo dục thể chất theo nhu cầu tâm lý của sinh viên khi học môn Thể dục nhằm đào tạo giáo viên đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông mới
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Thành lập câu lạc bộ thể dục thể thao tự chọn - mô hình giáo dục thể chất theo nhu cầu tâm lý của sinh viên khi học môn Thể dục nhằm đào tạo giáo viên đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông mới
Duy Minh
144
5
pdf
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Giáo dục thể chất (GDTC) là một nội dung quan trọng trong quá trình giáo dục, góp phần phát triển cả sức khỏe vật chất lẫn tinh thần cho học sinh. Tuy nhiên từ trước đến nay, giáo dục thể chất vẫn còn chưa thực sự đổi mới, chương trình giáo dục thể chất vẫn là các nội dung bắt buộc theo chương trình, trong khi đó tâm lý người học hiện nay luôn có nhu cầu được vận động theo nhu cầu năng lực và hứng thú. | Kỷ yếu hội thảo khoa học 371 THÀNH LẬP CÂU LẠC BỘ THỂ DỤC THỂ THAO TỰ CHỌN - MÔ HÌNH GIÁO DỤC THỂ CHẤT THEO NHU CẦU TÂM LÝ CỦA SINH VIÊN KHI HỌC MÔN THỂ DỤC NHẰM ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN ĐÁP ỨNG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG MỚI ThS. Phạm Thanh Vinh Khoa LLCT - TLGD Trường CĐSP Nghệ An I. Đặt vấn đề Giáo dục thể chất GDTC là một nội dung quan trọng trong quá trình giáo dục góp phần phát triển cả sức khỏe vật chất lẫn tinh thần cho học sinh. Tuy nhiên từ trước đến nay giáo dục thể chất vẫn còn chưa thực sự đổi mới chương trình giáo dục thể chất vẫn là các nội dung bắt buộc theo chương trình trong khi đó tâm lý người học hiện nay luôn có nhu cầu được vận động theo nhu cầu năng lực và hứng thú. Ngày nay khi cơ sở vật chất trong trường học đang ngày càng được đầu tư theo hướng hiện đại tốt hơn giúp người học có nhiều cơ hội được tập luyện thể dục thể thao TDTT theo năng lực và hứng thú của bản thân. Chính vì vậy việc thay đổi điều chỉnh dạy GDTC theo hướng thành lập các câu lạc bộ TDTT trong trường học để đáp ứng nhu cầu của người học là rất cần thiết. II. Nội dung nghiên cứu 1. Cơ sở đề xuất thành lập câu lạc bộ TDTT trong nhà trường 1.1. Sự xuất hiện của nhiều loại hình thể dục thể thao thu hút sinh viên luyện tập ngoài giờ lên lớp ngoài chương trình đào tạo Hiện nay ngoài một số môn thể thao được tổ chức và giảng dạy trong nhà trường theo chương trình học bắt buộc như bóng chuyền bóng rổ cầu lông thể dục nhịp điệu điền kinh cờ vua thì một số loại hình luyện tập thể chất khác cũng đang thu hút sinh viên luyện tập như dancesport aerobic gym yoga bơi lội võ thuật Họ tập theo nhu cầu sở thích và năng khiếu của mình hoặc do theo nhu cầu công việc. Chính vì thế việc luyện tập thường đem lại kết quả cao tạo hưng phấn động lực cho chính người tập nâng cao thể lực xả stress làm phát triển cả sức mạnh vật chất lẫn tinh thần của người tham gia. 1.2. Tâm lý của sinh viên khi học GDTC Để biết được tâm lý của sinh viên khi học môn GDTC chúng tôi đã khảo sát biểu hiện và đánh giá của
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Sửa chữa cơ cấu khuỷu trục thanh truyền: Tháo lắp piston - thanh truyền - xéc măng
Quyết định số: 2689/QĐ-UBND tỉnh Thanh Hóa
Bài giảng Kỹ thuật lập trình: Chương 5 - Lê Thành Sách
Bài giảng Nhập môn lập trình: Bài 3 - Trần Duy Thanh
Bài giảng Ngôn ngữ lập trình C - Chương 8: Cấu trúc
Giáo trình Lập trình có cấu trúc với ngôn ngữ C: Phần 1
Bài giảng Kỹ thuật lập trình: Chương 1 - Trần Minh Thái, Phạm Đức Thành
Bài giảng Kỹ thuật lập trình C/C++: Chương 5 - Lê Thành Sách
Bài giảng Kỹ thuật lập trình C/C++: Chương 5 - Lê Thành Sách
Bài giảng Ngôn ngữ lập trình C: Các câu lệnh có cấu trúc - Ninh Thị Thanh Tâm
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.