Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Tài Liệu Phổ Thông
Sáng kiến kinh nghiệm
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số biện pháp hướng dẫn học sinh tham gia các hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học môn Ngữ văn 9
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số biện pháp hướng dẫn học sinh tham gia các hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học môn Ngữ văn 9
Bá Tùng
140
25
doc
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Sáng kiến tìm hiểu tồn tại hạn chế của việc hướng dẫn học sinh tham gia các hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong môn học Ngữ văn, là nguyên nhân dẫn đến chất lượng tổ chức hoạt động chưa cao. Giúp học sinh hiểu rõ hơn về hoạt động trải nghiệm sáng tạo; ý nghĩa của hoạt động này trong học tập; các em nhận thức được hoạt động trải nghiệm sáng tạo như là một nhu cầu thiết yếu của bản thân từ đó các em ý thức được đầy đủ hơn về trách nhiệm của mình trong mỗi hoạt động đồng thời phấn đấu vươn lên trong học tập. | Hướng dẫn học sinh lớp 9 tham gia các hoạt động TN ST trong dạy học môn ngữ văn Phần thứ nhất MỞ ĐẦU. I. Đặt vấn đề. Hiện nay giáo dục phổ thông nước ta đã và đang chuyển từ chương trình giáo dục tiếp cận nội dung sang tiếp cận năng lực của người học. Đòi hỏi người giáo viên phải tích cực đổi mới về phương pháp dạy học theo hướng dạy cách học cách vận dụng kiến thức rèn luyện kỹ năng hình thành năng lực và phẩm chất đồng thời phải chuyển cách đánh giá kết quả giáo dục từ nặng về kiểm tra trí nhớ sang kiểm tra đánh giá năng lực vận dụng kiến thức giải quyết vấn đề coi trọng kiểm tra đánh giá kết quả học tập với kiểm tra đánh giá trong quá trình học tập của học sinh. Để đáp ứng được yêu cầu đó dạy học hoạt động trải nghiệm sáng tạo được xem là phương pháp dạy học tích cực và có hiệu quả. Đối với học sinh hoc tâp d ̣ ̣ ươi dang hoat đông trai nghiêm la ph ́ ̣ ̣ ̣ ̉ ̣ ̀ ương pháp thực hiên hoc đi đôi v ̣ ̣ ơi hanh hoc qua lam hoc giai quyêt cac vân đê th ́ ̀ ̣ ̀ ̣ ̉ ́ ́ ́ ̀ ực tiêñ ̣ trong cuôc sông ngay trong l ́ ơp trong tr ́ ương. Đây đ ̀ ược đánh giá là phương ́ ưu viêt cho s phap ̣ ự phat triên năng l ́ ̉ ực sang tao giup h ́ ̣ ́ ọc sinh tự chiêm linh ́ ̃ ́ ức hinh thanh các ki năng gia tri va phâm chât cua ban thân. kiên th ̀ ̀ ̃ ́ ̣ ̀ ̉ ́ ̉ ̉ Từ thực tiễn giảng dạy tôi luôn trăn trở và suy nghĩ làm thế nào để mỗi bài học mỗi hoạt động của học sinh đều để lại được dấu ấn tích cực trong tâm trí của các em làm thế nào để các em tham gia hoạt động trải nghiệm như là một nhu cầu của bản thân các em có cơ hội được thể hiện mình. Qua đó giáo viên phát hiện được năng lực thực sự của học sinh để có những điều chỉnh phù hợp về phương pháp dạy học. Từ những lí do đó tôi chọn đề tài Một số biện pháp hướng dẫn học sinh tham gia các hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học môn Ngữ văn 9 làm đề tài nghiên cứu. Trên tinh thần tìm tòi nghiên cứu trao đổi và học hỏi kinh nghiệm những vấn đề mà tôi đưa ra sẽ góp phần giúp giáo viên giảng dạy môn Ngữ văn có những biện .
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Hướng dẫn học sinh giỏi môn Ngữ văn lớp 9 tìm hiểu một số biện pháp tu từ cú pháp.
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số biện pháp hướng dẫn học sinh tham gia các hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học môn Ngữ văn 9
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số biện pháp nâng cao hiệu quả sử dụng màu sắc trong bài vẽ cho học sinh lớp 6a2 trường Trung học cơ sở Sùng Phài – TP Lai Châu – tỉnh Lai Châu
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số biện pháp giúp đỡ các giáo viên trong việc hướng dẫn học sinh dự thi cuộc thi sáng tạo dành cho thanh thiếu niên và nhi đồng
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số biện pháp để tiết luyện tập Hình học 7 đạt hiệu quả
SKKN: Một số biện pháp hướng dẫn học sinh tham gia các hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học môn Ngữ văn 9
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số biện pháp gây hứng thú học tập môn Sinh học 9 nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy và học
SKKN: Một số biện pháp giáo dục đạo đức học sinh THCS thông qua các tình huống sư phạm
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số biện pháp quản lý công tác giáo dục hướng nghiệp - dạy nghề ở trường THCS
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số biện pháp nhằm rèn kỹ năng giải toán chia hết cho học sinh lớp 6
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.