Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Văn Bản Luật
Giáo dục học
Triết lý thực dụng của John Dewey và công cuộc đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo ở Việt Nam hiện nay
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Triết lý thực dụng của John Dewey và công cuộc đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo ở Việt Nam hiện nay
Phương Diễm
174
7
pdf
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Bài viết tập trung vào những đóng góp của John Dewey (1859 - 1952) cho giáo dục và triết lý giáo dục. Ông là nhà triết học và nhà giáo dục học người Mỹ có ảnh hưởng nhất trong thế kỷ 20, đã khai sinh ra một tư tưởng giáo dục mới. | Nội dung Text Triết lý thực dụng của John Dewey và công cuộc đổi mới căn bản toàn diện giáo dục và đào tạo ở Việt Nam hiện nay TẠP CHÍ KHOA HỌC - ĐẠI HỌC ĐỒNG NAI SỐ 16 - 2020 ISSN 2354-1482 TRIẾT LÝ THỰC DỤNG CỦA JOHN DEWEY VÀ CÔNG CUỘC ĐỔI MỚI CĂN BẢN TOÀN DIỆN GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Ở VIỆT NAM HIỆN NAY Đỗ Xuân Tiến1 TÓM TẮT Bài viết tập trung vào những đóng góp của John Dewey 1859 - 1952 cho giáo dục và triết lý giáo dục. Ông là nhà triết học và nhà giáo dục học người Mỹ có ảnh hưởng nhất trong thế kỷ 20 đã khai sinh ra một tư tưởng giáo dục mới. Với niềm tin dân chủ hết sức kiên định John Dewey xa rời các tổ chức giáo dục độc đoán và sau đó là phương pháp giảng dạy truyền thống trong trường học. Ông tin vào giáo dục tiến bộ ủng hộ cải cách sư phạm và chương trình giảng dạy trong nhà trường. Ngày nay triết lý giáo dục của John Dewey và mối quan hệ của nó với kinh nghiệm dân chủ chủ nghĩa nhân văn và chủ nghĩa thực dụng đã ảnh hưởng lớn đến hệ thống giáo dục hiện đại trên toàn thế giới. Đối với giáo dục của Việt Nam nội dung triết lý giáo dục của John Dewey vẫn là những giá trị đầy tính thời sự nó càng đặc biệt trong hoàn cảnh chúng ta đang đổi mới toàn diện giáo dục nước nhà. Từ khóa Giáo dục triết lý giáo dục đổi mới giáo dục John Dewey 1. Mở đầu đạo đức nơi mỗi cá nhân con người John Dewey 1859 - 1952 là nhà nhằm xây dựng cộng đồng xã hội thực triết học nhà giáo dục học người Mỹ sự tốt đẹp 4 . đại biểu tiêu biểu của tư tưởng thực Triết học của John Dewey là một dụng - còn gọi là thực dụng luận nhánh mới của thực dụng luận được gọi pragmatist . Ông đã để lại một di sản là thuyết công cụ hay chủ nghĩa tự tư tưởng đồ sộ gồm 37 tập và 900 bài nhiên nhân văn thể hiện xu hướng gần báo khoa học về triết học xã hội học gũi với chủ nghĩa hành vi. Khái niệm giáo dục học . Ông được coi là nhà thực dụng luận pragmatism có nguồn triết học vĩ đại nhất của nước Mỹ gốc từ pragma trong tiếng Hy Lạp cổ trong thế kỷ 20. Năm 1988 ông đã nghĩa là hành động hay hoạt động . được .
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Tiểu luận Văn hóa doanh nghiệp: Các cách thức xây dựng, vai trò của Triết lý kinh doanh trong hoạt động của doanh nghiệp
Tiểu luận triết học "Vận dụng nguyên lý triết học để phân tích, làm rõ thực trạng của nền kinh tế Việt Nam"
Tiểu luận triết học: " Trong thời kỳ đổi mới chúng ta khẳng định phải đổi mới tư duy lý luận trước khi đổi mới thực tiễn. Anh hãy vận dụng những tư tưởng cơ bản của Triết học Macxit để giải thích cho luận điểm trên"
TIỂU LUẬN: Vận dụng những tư tưởng cơ bản của triết học Macxit để giải thích việc đổi mới tư duy lý luận trước khi đổi mới thực tiễn
TIỂU LUẬN: Vận dụng nguyên lý triết học để phân tích, làm rõ thực trạng của nền kinh tế Việt Nam trước xu thế toàn cầu hoá
Vận dụng triết lý vô ngôn - hành động của Bác Hồ trong triển khai “học tập và làm theo tư tưởng, tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”
Tiểu luận Triết học: Thực tiễn là tiêu chuẩn của chân lý
Cơ sở lý luận và thực tiễn của Tín dụng ở Việt Nam - 1
Cơ sở lý luận và thực tiễn của Tín dụng ở Việt Nam - 2
Vận dụng duy vật lịch sử của Mac Lênin vào thực tiễn Việt Nam - 1
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.