Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Đề cương ôn tập học kì 1 môn Địa lí 11 năm 2019-2020 - Trường THPT Lương Ngọc Quyến

Luyện tập với Đề cương ôn tập học kì 1 môn Địa lí 11 năm 2019-2020 - Trường THPT Lương Ngọc Quyến giúp bạn hệ thống kiến thức đã học, làm quen với cấu trúc đề thi, đồng thời rèn luyện kỹ năng giải đề chính xác giúp bạn tự tin đạt kết quả cao trong kì thi sắp tới. và tải về đề cương. | Đề cương ôn tập học kì 1 môn Địa lí 11 năm 2019-2020 - Trường THPT Lương Ngọc Quyến Ngân hàng câu hỏi Địa lý kiểm tra học kỳ I lớp 11 năm học 2019­2020 Câu 1. Nguyên nhân chủ yếu tạo nên sự tương phản về trình độ phát triển kinh tế ­ xã hội giữa nhóm nước phát triển với đang phát triển là A. thành phần chủng tộc và tôn giáo. B. quy mô dân số và cơ cấu dân số. C. trình độ khoa học – kĩ thuật. D. điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên. Câu 2. Ý nào sau đây không phải là biểu hiện về trình độ phát triển kinh tế ­ xã hội của các nước phát triển? A. Đầu tư ra nước ngoài nhiều. B. Dân số đông và tăng nhanh. C. GDP bình quân đầu người cao. D. Chỉ số phát triển con người ở mức cao. Câu 3. Biểu hiện về trình độ phát triển kinh tế ­ xã hội của các nước đang phát triển không bao gồm A. Nợ nước ngoài nhiều. B. GDP bình quân đầu người thấp. C. Tỉ lệ gia tăng dân số tự nhiên cao. D. Chỉ số phát triển con người ở mức thấp. Câu 4. Nước nào dưới đây thuộc các nước công nghiệp mới (NICs)? A. Hoa Kì, Nhật Bản, Pháp. B. Pháp, Bô­li­vi­a, Việt Nam. C. Ni­giê­ri­a, Xu­đăng, Công­gô. D. Hàn Quốc, Bra­xin, Ác­hen­ti­na. Câu 5. Điểm khác biệt trong cơ cấu GDP phân theo khu vực kinh tế của nhóm nước đang phát triển so với nhóm nước phát triển là A. khu vực I có tỉ trọng rất thấp. B. khu vực III có tỉ trọng rất cao. C. khu vực I có tỉ trọng còn cao. D. khu vực II có tỉ trọng rất cao. Câu 6. Điểm khác biệt trong cơ cấu GDP phân theo khu vực kinh tế của nhóm nước phát triển so với nhóm nước đang phát triển là A. khu vực I có tỉ trọng rất thấp. B. khu vực III có tỉ trọng rất cao. .