Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý nghiên cứu khoa học tại các cơ sở bồi dưỡng cán bộ quản lý giáo dục

Mục đích nghiên cứu: Đề xuất các giải pháp quản lý NCKH tại các CSBD CBQLGD nhằm nâng cao hiệu quả NCKH, đặc biệt là, các KQNC của đề tài NCKH cấp cơ sở tại các CSBD CBQLGD áp dụng được vào thực tiễn. | Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý nghiên cứu khoa học tại các cơ sở bồi dưỡng cán bộ quản lý giáo dục 1 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM ------------------------------- NGÔ VIẾT SƠN QUẢN LÝ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TẠI CÁC CƠ SỞ BỒI DƯỠNG CÁN BỘ QUẢN LÝ GIÁO DỤC Chuyên ngành Quản lý giáo dục Mã số: 62.14.01.14 LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Hà Nội, 2015 2 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM ------------------------------- NGÔ VIẾT SƠN QUẢN LÝ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TẠI CÁC CƠ SỞ BỒI DƯỠNG CÁN BỘ QUẢN LÝ GIÁO DỤC Chuyên ngành Quản lý giáo dục Mã số: 62.14.01.14 LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Tập thể hướng dẫn khoa học PGS. TS. Nguyễn Xuân Thức PGS. TS. Vương Thanh Hương Hà Nội, 2015 3 MỤC LỤC Nội dung Trang MỞ ĐẦU 11 1. Lý do lựa chọn đề tài. 11 2. Mục đích nghiên cứu . 13 3. Khách thể và đối tượng nghiên cứu 13 4. Phạm vi nghiên cứu . 13 5. Giả thuyết khoa học 14 6. Nhiệm vụ nghiên cứu 14 7. Phương pháp tiếp cận và phương pháp nghiên cứu 15 8. Luận điểm bảo vệ 16 9. Những đóng góp mới của luận án .