Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Y Tế - Sức Khoẻ
Y khoa - Dược
Kinh nghiệm xây dựng và phát triển PCR/realtime PCR và một số kỹ thuật sinh học phân tử khác trong nghiên cứu và chẩn đoán
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Kinh nghiệm xây dựng và phát triển PCR/realtime PCR và một số kỹ thuật sinh học phân tử khác trong nghiên cứu và chẩn đoán
Ðinh Lộc
174
0
pdf
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Nội dung của tài liệu trình bày giải pháp toàn diện về chẩn đoán sinh học phân tử bệnh viêm gan virus B và viêm gan virus C mạn tính; cần xét nghiệm kịp thời và nhạy cảm hơn để chẩn đoán phát hiện các tác nhân vi sinh gây bệnh mà các phương tiện vi sinh hay miễn dịch không hữu hiệu. | Kinh nghiệm xây dựng và phát triển PCR realtime PCR và một số kỹ thuật sinh học phân tử khác trong nghiên cứu và chẩn đoán Kinh nghiệm xây dựng và phát triển PCR real-time PCR và một số kỹ thuật sinh học phân tử khác trong nghiên cứu và chẩn đoán Từ các yêu cầu thực tế phải tiếp cận nền y học hiện đại trong chẩn đoán và điều trị 1. Cần một giải pháp toàn diện về chẩn đoán sinh học phân tử bệnh viêm gan virus B và viêm gan virus C mạn tính Bệnh viêm gan virus B và viêm gan virus C mạn tính là hậu quả của tình trạng nhiễm virus viêm gan B HBV Hepatitis B virus và virus viêm gan C HCV hepatitis C virus gây ra. Bệnh nhân có thể bị nhiễm HBV và HCV qua đường máu như tiêm chích truyền máu nhổ răng châm cứu làm móng hay các thủ thuật xâm lấn. bởi các dụng cụ bị nhiễm virus. Ngoài ra nhiễm trùng HBV và HCV còn có thể xãy ra qua con đường tình dục mẹ truyền qua con khi sinh nở. Theo các thông tin từ Tổ Chức Y Tế Thế Giới và một số nhà nghiên cứu trong và ngoài nước Việt Nam là một trong những quốc gia đứng hàng đầu về tần suất nhiễm HBV qua xét nghiệm phát hiện kháng nguyên bề mặt của virus HBsAg trong máu với tỷ lệ người bình thường có HBsAg dương tính là 10-30 . Thường diễn tiến tự nhiên của một người bị nhiễm HBV là đa số tự khỏi do hệ thống miễn dịch tạo được kháng thể bảo vệ là kháng thể đặc hiệu HBsAg. Chỉ có một số ít hệ thống miễn dịch cơ thể của họ không thể nhận diện được kháng nguyên bề mặt của virus là kháng nguyên lạ để có thể tạo được đáp ứng miễn dịch do vậy mà các người này bị mang HBV trong cơ thể lâu dài và lúc nào xét nghiệm phát hiện HBsAg cũng dương tính. Nếu không có các tác nhân nguy cơ gây Sơ đồ 4 Hướng dẫn các chỉ định xét nghiệm để điều trị và theo dõi tổn hại tế bào gan như uống hiệu quả điều trị đặc hiệu bệnh nhân bị bệnh viêm gan virus B mạn tính rượu béo phì gan nhiễm 146 mở hay bị các tác nhân lý hoá khác thì HBV chỉ nhân bản thành các virus không hoàn chỉnh chỉ có vỏ capsid mà không có lõi DNA và tạo được một số lượng rất giới hạn các virus
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Xây dựng chuyên đề dạy học chương III “ Sinh trưởng và phát triển” – sinh học 11 hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh
Thành tựu và kinh nghiệm của Đảng trong lãnh đạo xây dựng và phát triển văn hóa thời kỳ đổi mới
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Xây dựng và sử dụng tư liệu dạy học phần Một số vấn đề phát triển và phân bố nông nghiệp Địa lí 12 THPT theo định hướng phát triển năng lực học sinh
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Công tác xây dựng phát triển vốn tài liệu của Thư viện Trường THCS Hồng Thủy - Thực trạng và giải pháp
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số giải pháp xây dựng thư viện thân thiện nhằm hình thành và phát triển năng lực ngôn ngữ tiếng Việt cho học sinh dân tộc Bru- Vân Kiều
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Xây dựng và sử dụng bài tập thực tế chương “dao động và sóng điện từ” -vật lý 12 theo định hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề thực tiễn
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Phát triển năng lực giải quyết vấn đề thông qua việc xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập phương án thí nghiệm cơ học
SKKN: Một số kinh nghiệm xã hội hóa giáo dục trong việc xây dựng và phát triển cơ sở vật chất trường Mầm non thị trấn Sông Đốc
Một số kinh nghiệm xây dựng và phát triển chương trình đào tạo Kỹ sư công nghệ thông tin theo phương pháp tiếp cận CDIO
SKKN: Dạy học tích hợp liên môn trong tiết 26: bài 20: Xây dựng và phát triển văn hóa dân tộc thế kỉ X-XV
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.