Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Tài Liệu Phổ Thông
Sáng kiến kinh nghiệm
Phương pháp chủ động thức ăn xanh ngoài cỏ cho gia súc 1
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Phương pháp chủ động thức ăn xanh ngoài cỏ cho gia súc 1
Hồng Nhung
87
114
pdf
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
PÀO LỆ HẲNO.mmmrnUONG ìrHÁP CHU đ ộ n gTHỨC ĂN XANH.CHO GIA suc.ĐÀO LỆ HẰNG.*************PHƯƠNG PHÁP CHỦ ĐỘNGTHỨCAn xanh ngoAi'.cò.CHOGIAsứcNHÀ XUẤT BẢN HÀ NỘI.Hà Nội - 2008Jlò’i n ó i itíỉíL.ùng với sự tăng trưởng mạnh mẽ của ngành chăn.nuôi ở nước ta, nghề chế biến thức ăn chăn nuôi đã.và đang phát triển nhanh chóng. Song sự tăng.nhanh các nhá máy chề' bìêh thức ăn công nghiệp cũng.mới chỉ đáp ứng được khoảng 1/3 nhu cầu thức ăn 'cho.tổng đàn gia súc.CTrong khi đó, với ưu thế là một nước nhiệt đới, quanh.năm cây trái xanh tốt, ngành chăn nuôi Việt Nam luôn sẵn.có nền tảng nguyên liệu vững chắc là nguồn thức ăn xanh.phong phú và nguồn phụ phẩm công, nông nghiệp dồi dàoTrong những năm gần đây, khi đàn gia súc của Việt.Nam tăng nhanh cả về số lượng và chất lượng thì nhu cầu.về thức ăn lại trở nên nóng bỏng bởi tập quán chăn thả và.tận dụng theo mùa vụ đã không thể đáp ímg yêu cầu chăn.nuôi đang trong xu hướng cộng nghiệp hóa hiện nayVì vậy, mở rộng diện tích trồng cỏ và tăng cường thu.gom, chế biến phụ phẩm công, nông nghiệp nhằm khai.thác lợi thế vùng làm thức ăn cho gia súc, dặc biệt là gia.súc nhai lại ở nước ta vốn rất dễ thiểu thức ăn vào mùa.dông, mùa khô là việc làm mang nhiều lợi ích và đảm bảo.chăn nuôi hiệu quả3.Chế bỉêh thức ăn cho gia súc từ nhiều nguồn thức ăn.xanh phong phú và từ các nguồn phụ phẩm là phương.pháp chủ động thức ăn đơn giận và rẻ tiền nhưng hiện tại.chưa trỏ thành tập quán, thối quen và tư duy chính thức.của người chăn nuôi nên trên thực tế việc phát triển các.nguồn thức ăn này còn khá nhiều hạn chếCuốn sách nhỏ "Phương pháp chủ động thức ăn.xanh ngoài cỏ cho gia súc” được biên soạn vớỉ mục đích.giới thiệu đa dạng nguồrữhức ăn thô cho gia súc và hướng.dẫn một số phương pháp chế biến thông dụng, dễ làm và.đạt hiệu quả caoTuy nhiên, nguồn thức ăn xanh trong chăn nuôi được.nhân dân tìm thấy và sử dụng lâu đời cũng như kết quả của.quá trình nhập nội các giống cỏ siêu năng suất khác còn.rất nhiều mà cuôh sách nhỏ này chưa thể cập nhật và giới.thiệu hết. Trong từng phương pháp được giới thiệu trong.sách cũng có thể có các chi tiết khác nhau ở thực tế các.vùng miền và có thể còn một sô'thiểu sót. Tác giả xin cảm.ơn và rất mong nhận đước sự đóng góp ý kiến quý báu từ.các độc giả!.Kính chúc người chăn nuôi thành công!.7Á c ý À4.
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Đề thi kết thúc học phần học kì 1 môn Phương pháp dạy học Toán Tiểu học B năm 2018-2019 có đáp án - Trường ĐH Đồng Tháp
Tiểu Luận : Phương pháp giáo dục phổ thông phải phát huy tính tích cực, tự giác chủ động, sáng tạo của HS, phù hợp với từng đặc điểm của từng lớp học, môn học, bồi dưỡng phương pháp tự học , rèn luyện kỹ nặng vận dung kiến thức vào thực tiễn, tác động đến tình cảm , đem lại niềm vui, hứng thú học tập cho HS
Đề xuất một số phương pháp giảng dạy chủ động theo tiếp cận CDIO nhằm nâng cao chất lượng đào tạo cử nhân ngành Công tác xã hội, Trường Đại học Thủ đô Hà Nội
Sáng kiến kinh nghiệm: Phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh thông qua PPDH suy nghĩ - từng cặp - chia sẻ và phương pháp đóng vai trong dạy học bài 54
Luận án Tiến sĩ Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Tiếng Anh: Nghiên cứu thăm dò ý kiến từ giảng viên và sinh viên tiếng Anh về nhận thức và thực hiện dạy học tự chủ đối với sinh viên chuyên ngành Tiếng Anh tại một trường Đại học ở đồng bằng sông Cửu Long
Đề thi kết thúc học phần học kì 1 môn Phương pháp dạy học hình học năm 2018-2019 có đáp án - Trường ĐH Đồng Tháp
Thức ăn xanh ngoài cỏ cho gia súc - Phương pháp chủ động: Phần 2
Sáng kiến kinh nghiệm - Phương pháp giáo dục phổ thông phải phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo của học sinh, phù hợp với đặc điểm của từng lớp học, môn học; bồi dưỡng phương pháp tự học, khả năng làm việc theo nhóm; rèn luyện kĩ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn; tác động đến tình cảm, đem lại niềm vui, hứng thú học tập cho học sinh
Hướng dẫn học sinh thực hiện các nghiên cứu ở nhà thông qua việc sử dụng phương pháp tương tự để mở rộng các kiến thức về dao động cơ
Sáng kiến kinh nghiệm: Một vài kinh nghiệm phát huy tính tích cực, chủ động học sinh khi học môn Giải tích 12 thông qua việc tăng cường các bài toán liên hệ thực tế
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.