Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Khoa Học Xã Hội
Xã hội học
Giáo trình Phát triển cộng đồng - Lý luận và ứng dụng trong phát triển nông thôn: Phần 2
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Giáo trình Phát triển cộng đồng - Lý luận và ứng dụng trong phát triển nông thôn: Phần 2
Phương Liên
121
69
pdf
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Phần 2 cuốn giáo trình "Phát triển cộng đồng - Lý luận và ứng dụng trong phát triển nông thôn" cung cấp cho người đọc các nội dung: Nghiên cứu nghèo và xóa đói giảm nghèo, phương pháp cộng đồng trong phát triển, khảo sát và tìm hiểu cộng đồng. . | Bài đọc thêm 3 Công nghiệp hoá nông thôn GS. Võ Tòng Xuân Từ năm 1989 nước ta chuyên mình từ một quốc gia đang thiếu lương thực sang ngôi vị một nước xuất khẩu gạo đứng hàng thứ ba trên thế giới sau Thái Lan và Mỹ. Vởi lượng gạo xuất khẩu hàng năm được duy trì khoảng 2 triệu tấn chúng ta thấy rõ khi có một môi trường chính sách đúng nông dân Việt Nam sẽ .phát huy hết sức mình những tiềm năng lao động khoa học kỹ thuật và tài nguyên thiên nhiên để làm giàu cho chính gia đinh mình và nhở đó góp phần lảm giàu cho đất nước. Mức độ tăng trưởng tổng sản phẩm trong nước GDP cùa chúng ta liên tục tăng nhanh từ năm 1991 bình quân đạt 7 5 . Mặc dù có sự tăng trưởng đáng mừng như thế theo bảo cáo Phát triển nhân lực toàn cầu 1994 cùa Chương trình Phát triển Liên hiệp quốc UNDP Việt Nam được xếp thứ 153 trong số 173 quốc gia trên thế giới tính trên bình quân nhân khẩu GDP theo sức mua tương đối . Còn nếu tính theo chỉ số phát triển toàn diện nhân lực kể cà các chi tiêu phát triển xã hội thì Việt Nam đứng thự 116 173. Điều này cho thấy khả năng phát triển kinh tế còn kém so với tiềm năng nhân lực. Kết quả sơ khởi cùa đề tải nghiên cứu mức sống của nhân dân Việt Nam do Ngân hàng Thế giới tài trợ cho thấy trung bình cả nước 51 dân số chúng ta còn ở dựới mức nghèo tính theo tiêu chuẩn thu nhập 2.100 calo dinh dưỡng ngày . Từng vùng lãnh thổ có sự khác biệt giàu nghèo rất tương phản dân nghèo nhất là vùng trung du Bắc bộ 71 dân số và vùng núi phía Bắc 59 . Tại các vùng tỷ lệ dân nghèo là 90 ở nông thôn và 10 ở thị tứ. Những hộ nghèo nhất là hộ sống hoàn toàn nhờ vào sản xuất nông nghiệp nhất là trồng lúa. Lịch sử phát triển của các nước giàu hiện nay trên thế giới cho thấy trong giai đoạn đại bộ phận nhân dân còn sống nhờ vảo nông nghiệp thì những chính sách nào có tác động tích cực đến nông thôn sẽ tạo điều kiện cho nồng dân sớm thoát khỏi cành nghèo nàn lạc hậu sức mua của họ trở nên mạnh hơn nhu cầu mua sắm hàng công nghiệp sẽ tăng nhanh vả do đó họ sẽ thúc đẩy sự phát triển .
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Giáo trình Phát triển cộng đồng - Lý luận và ứng dụng trong phát triển nông thôn: Phần 1
Giáo trình Phát triển cộng đồng - Lý luận và ứng dụng trong phát triển nông thôn: Phần 2
Giáo trình Phát triển cộng đồng (Nghề Công tác xã hội - Trình độ Trung cấp) - CĐ GTVT Trung ương I
Giáo trình Phát triển cộng đồng (Nghề Công tác xã hội - Trình độ Cao đẳng) - CĐ GTVT Trung ương I
Giáo trình Phát triển kinh tế hộ và trang trại (Nghề: Phát triển nông thôn - Trung cấp) - Trường Cao đẳng Cộng đồng Đồng Tháp
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý hoạt động phát triển chương trình đào tạo ngành Giáo dục Mầm non ở trường Cao đẳng Cộng đồng Bắc Kạn
Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Quản lý giáo dục: Quản lí phát triển chương trình nhà trường về giáo dục kỹ năng sống dựa vào cộng đồng cho học sinh trường phổ thông dân tộc bán trú cấp trung học cơ sở
Một số giải pháp khoa học và công nghệ hoàn thiện hệ thống thủy lợi nội đồng, phát triển giao thông nông thôn phù hợp với quy hoạch xây dựng nông thôn mới và các tiêu chí về giao thông và thủy lợi phục vụ xây dựng nông thôn mới vùng Bắc Trung bộ
Giáo trình Tiếp cận bền vững trong các dự án phát triển nông thôn: Phần 1
Giáo dục cộng đồng hỗ trợ phát triển bảo tồn và du lịch bền vững trường hợp nghiên cứu: Cù Lao Chàm/ Lý Sơn/ Sa Huỳnh
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.