Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Đề kiểm tra thử HK 2 môn Toán lớp 10 năm 2012
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Cùng tham khảo Đề kiểm tra thử HK 2 môn Toán lớp 10 năm 2012 sau đây để biết được cấu trúc đề thi cũng như những dạng bài chính được đưa ra trong đề thi. Từ đó, giúp các bạn học sinh có kế hoạch học tập và ôn thi hiệu quả. | ĐỀ 1 ĐỀ KIỂM TRA THỬ HỌC KÌ II NĂM HỌC 2012-2013 MÔN TOÁN LỚP 10 Thời gian làm bài : 90 phút (Không kể thời gian phát đề) A. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ HỌC SINH (8 điểm). Câu I. (3 điểm) Giải các bất phương trình sau: x 2 - 3x + 2 2 1. x 5x 4 0 ; 2. >0 x+4 Câu II. (1 điểm) Điều tra tuổi của 30 công nhân của một xưởng may, ta có bảng phân bố tần số sau: Tuổi 20 24 26 30 32 35 Cộng Tần số 3 5 6 5 6 5 30 Tìm độ tuổi trung bình của 30 công nhân, (chính xác đến hàng phần nghìn). Câu III. (3 điểm) Trong mặt phẳng với hệ toạ độ Oxy, cho hai điểm A(2;1), B(-2; 4) và đường thẳng x 2 t d: (t ) . y 1 2t 1. Lập phương trình tổng quát của đường thẳng đi qua hai điểm A, B. 2. Tìm toạ độ điểm H là hình chiếu của điểm B trên đường thẳng d. 3. Lập phương trình đường tròn có tâm nằm trên đường thẳng d đồng thời tiếp xúc với trục hoành và đường thẳng . Câu IV (1 điểm) Cho ba số dương a, b, c thỏa mãn hệ thức 2 2 2 1. a 2 b 2 c 2 Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức P abc B. PHẦN RIÊNG - PHẦN TỰ CHỌN (2 điểm). Học sinh chỉ được làm một trong hai phần (phần I hoặc phần II) I. Dành cho học sinh học theo chương trình chuẩn: Câu Va. (1 điểm) 1 4 2 Tìm các giá trị lượng giác của góc , biết cos , ( ;0) . Câu VIa. (1 điểm) Tìm tham số m để phương trình sau có nghiệm : 2x 2 2x m 3 x 1 . II. Dành cho học sinh học theo chương trình nâng cao: Câu Vb. (1 điểm) Cho góc lượng giác thoả mãn cos 0,sin 0 và tan cot 4 . Tính giá trị của biểu thức T tan 4 cot 4 . Câu VIb. (1 điểm) Tìm tham số m để bất phương trình x 2 2x m 3 0 nghiệm đúng với mọi x thuộc (2; ) . ---------------- Hết -----------------HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II MÔN TOÁN, LỚP 10. Chú ý : Dưới đây chỉ là sơ lược từng bước giải và cách cho điểm từng phần của mỗi bài. Bài làm của học sinh yêu cầu phải chi tiết ,lập luận chặt chẽ. Nếu học sinh giải cách khác đúng thì chấm và cho điểm từng phần tương ứng. Câu I (3đ) Điểm Nội .