Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Khoa Học Xã Hội
Giáo dục học
Giáo dục kỹ năng giao tiếp cho học sinh tiểu học
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Giáo dục kỹ năng giao tiếp cho học sinh tiểu học
Tuệ Mẫn
223
5
pdf
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Bài viết làm rõ các khái niệm về giao tiếp, kỹ năng giao tiếp, xác định các kỹ năng giao tiếp có thể giáo dục cho học sinh tiểu học, đồng thời chỉ ra con đường hình thành kỹ năng giao tiếp cho học sinh. | NATIONAL ACADEMY OF EDUCATION MANAGEMENT Journal of Education Management 2018 Vol. 10 No. 3 pp. 63-67 This paper is available online at http jem.naem.edu.vn GIÁO DỤC KỸ NĂNG GIAO TIEP CHO HỌC SINH TIỂU HỌC Đàm Thị Hòa1 Trần Thị Lan2 Tóm tắt. Kỹ năng giao tiếp là một trong những kỹ năng quan trọng nhất cùa con người đê sống học tập lao động và phát triển trong xã hội hiện đại. cổ nhân có câu sự ăn cho ta cái lực sự ở cho ta cái chí sự bang giao cho ta cái nghiệp chính vì vậy giáo dục kỹ năng giao tiếp có ý nghĩa vô cùng quan trọng đối với học sinh tiểu học. Bài viết làm rõ các khái niệm về giao tiếp kỹ năng giao tiếp xác định các kỹ năng giao tiếp có thể giáo dục cho học sinh tiểu học đồng thời chi ra con đường hình thành kỹ năng giao tiếp cho hoc sinh. Từ khóa Kỹ năng kỹ năng giao tiếp giáo dục kỹ năng giao tiếp. 1. Mở đầu Trong xã hội hiện đại quan hệ và làm việc hợp tác sống cùng nhau là triết ỉý toàn cầu đã được UNESCO khuyến cáo Học để hiểu biết - Học để làm việc - Học để sống cùng nhau - Học để trở thành chính mình . Để có được năng lực đó trước hết phải biết học tập qua giao tiếp. Vì vậy giáo dục kỹ năng học tập cơ bản và kỷ năng giao tiếp là một trong những nhiệm vụ hàng đầu d tiểu học - giai đoạn trẻ em bước đầu đi vào học tập chính thức và phát triển hoạt động học tập. Để giáo dục kỹ năng giao tiếp một ưong những hướng đi phổ biến ở nhà trường nói chung và ở tiểu học nói riêng hiện nay là dạy học trong các mồn học cụ thể gắn liền với những nhiệm vụ học tập cụ thể của môn học đó. Tuy vậy giáo dục kỹ năng giao tiếp cho học sình chưa được đặt thành mục tiêu của các môn học hay mục tiêu của các hoạt động ngoại khóa trong nhà trường vì thế vấn đề Giáo dục kỹ năng giao tiếp ở lứa tuổi tiểu học chưa được giải quyết thuyết phục. Trong báo cáo này chúng tôi đề xuất sáng kiến Giáo dục kỹ năng giao tiếp cho học sinh tiểu học để góp phần làm sáng tỏ các kỹ năng giao tiếp cần giáo dục cho học sinh đồng thời tìm kiếm con đường cách thức để giáo dục kỹ năng giao tiếp cần
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Giáo dục kỹ năng giao tiếp cho học sinh tiểu học
Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Giáo dục kỹ năng giao tiếp cho học sinh khuyết tật trí tuệ học hòa nhập ở tiểu học
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lí hoạt động giáo dục kỹ năng giao tiếp cho học sinh các trường trung học phổ thông thành phố Vĩnh Long, tỉnh Vĩnh Long
Sáng kiến kinh nghiệm: Giáo dục kỹ năng giao tiếp cho học sinh lớp 4
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Giáo dục kỹ năng giao tiếp cho học sinh tiểu học người dân tộc thiểu số huyện Bảo Lâm, tỉnh Cao Bằng
Biện pháp rèn luyện kỹ năng giao tiếp cho sinh viên lớp Tâm lý giáo dục 3 trường Đại học Sư phạm – Đại học Huế
Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục: Quản lí hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trung học cơ sở theo tiếp cận năng lực
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng giao tiếp bằng Tiếng Việt cho học sinh dân tộc thiểu số tại các trường THPT trên địa bàn Huyện Thạch An, tỉnh Cao Bằng
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Biện pháp phát triển kỹ năng giao tiếp tiếng Việt cho học sinh tiểu học người dân tộc thiểu số huyện Nậm Pồ, tỉnh Điện Biên
Bài giảng Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh phổ thông
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.