Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Hỗ trợ cho giảng viên trẻ nâng cao năng lực nghiên cứu khoa học
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Bài viết Hỗ trợ cho giảng viên trẻ nâng cao năng lực nghiên cứu khoa học trình bày Năng lực nghiên cứu khoa học của giảng viên được đề cập ở ba khía cạnh là kiến thức, kỹ năng và thái độ. Giảng viên trẻ đang gặp nhiều khó khăn khi tham gia nghiên cứu khoa học, chưa có tiêu chí cụ thể đánh giá. Vì vậy, giảng viên trẻ cần được hỗ trợ nâng cao năng lực nghiên cứu,. . | KINH NGHIÏÅM - THÛÅC TIÏÎN HÖÎ TRÚÅ GIAÃNG VIÏN TREÃ NÊNG CA NGHIÏN CÛÁU KHOA HOÅC TRÊÌN THÕ HOAÂI THU* Ngaây nhêån: 25/07/2017 Ngaây phaãn biïån: 24/08/2017 Ngaây duyïåt àùng: 28/09/2017 Toám tùæt: Giaãng viïn treã tham gia nghiïn cûáu khoa hoåc seä tûå khùèng àõnh àûúåc mònh, nùæm chùæc hún kiïë àang trûåc tiïëp giaãng daåy vaâ chuyïn ngaânh khaác, kõp thúâi böí sung kiïën thûác trong baâi giaãng. Nùng lûå viïn àûúåc àïì cêåp úã ba khña caånh laâ kiïën thûác, kyä nùng vaâ thaái àöå. Giaãng viïn treã àang gùåp nhiïìu khoá hoåc, chûa coá tiïu chñ cuå thïí àaánh giaá. Vò vêåy, giaãng viïn treã cêìn àûúåc höî trúå nêng cao nùng lûåc nghi Tûâ khoáa: giaãng viïn treã, nghiïn cûáu khoa hoåc HUMAN RESOURCE DEVELOPMENT POLICY OF VIETNAM AVIATION - CURRENT SITUATI Abstract : Young lecturers participating in scientific research will be able to assert themselves, gain a specific kn professional teaching and other specialties, and timely supplement their knowledge in the lecture. The lecturers scien is addressed in three aspects: knowledge, skills and attitudes. Young lecturers are having difficulty participating in sc are no specific criteria for assessment. Therefore, young lecturers need to be supported to improve their research ca Keywords : young lectures, research capacity. 1. Àùåt vêën àïì àûúåc caác Böå phöëi húåp töí chûác àïí xêy dûång möåt sên Trñ thûác khoa hoåc treã hiïån nay laâ nguöìn taâi saãnchúi khoa hoåc lúán nhêët cho giaãng viïn treã (GVT) caác vö cuâng quyá giaá àöëi vúái sûå phaát triïín àêët nûúác. Chñnh trûúâng àaåi hoåc. Giaãi thûúãng àûúåc töí chûác 3 nùm saách xêy dûång trñ thûác treã laâ chiïën lûúåc muäi nhoån möåt lêìn. Nùm 2014 lêìn thûá hai Böå GD-ÀT töí chûác trong chiïën lûúåc phaát triïín toaân diïån. Àöåi nguä trñ xeát tùång giaãi thûúãng daânh cho GVT, lêìn thûá nhêët thûác khoa hoåc treã cêìn tiïëp bûúác cuâng trñ thûác nhên àûúåc töí chûác vaâo nùm 2012. loaåi trïn con àûúâng höåi nhêåp, phaát triïín, tiïëp cêån tri Nghiïn cûáu .