Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Tài Liệu Phổ Thông
Sáng kiến kinh nghiệm
Đề tài sáng kiến kinh nghiệm - Kinh nghiệm sử dụng đồng thời nhiều thiết bị dạy học trong giảng dạy
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Đề tài sáng kiến kinh nghiệm - Kinh nghiệm sử dụng đồng thời nhiều thiết bị dạy học trong giảng dạy
Ban Mai
71
8
pdf
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Qua quá trình thực tế giảng dạy môn tin học khối 6 tại Trường THCS Nguyễn Trường Tộ tôi thấy rằng việc diễn đạt để học sinh hiểu rõ bản chất của việc trình bày trang văn bản là rất khó khăn bởi ngôn ngữ trong phần mềm là ngôn ngữ tiếng anh trong khi đó học sinh ít được tiếp xúc thực tế với văn bản, có những học sinh chưa bao giờ tự in ra một trang văn bản, đồng thời hưởng ứng việc đổi mới phương pháp dạy học, sử dụng công nghệ thông tin và sử. | A Ä J A r 1 Ấ I I 1 Ä Đê tài sáng kiên kinh nghiệm Kinh nghiệm sử dụng đông thời nhiêu thiêt bị dạy học trong giảng dạy I. Lý do chọn đê tài Qua quá trình thực tế giảng dạy môn tin học khối 6 tại Trường THCS Nguyễn Trường Tộ tôi thấy rằng việc diễn đạt để học sinh hiểu rõ bản chất của việc trình bày trang văn bản là rất khó khăn bởi ngôn ngữ trong phần mềm là ngôn ngữ tiếng anh trong khi đó học sinh ít được tiếp xúc thực tế với văn bản có những học sinh chưa bao giờ tự in ra một trang văn bản đồng thời hưởng ứng việc đổi mới phương pháp dạy học sử dụng công nghệ thông tin và sử dụng đồng thời nhiều thiết bị dạy học tôi đã mạnh dạn đưa cả công nghệ thông tin kết hợp với nhiều thiết bị dạy học khác và rút ra được một vài kinh nghiệm giảng dạy nhằm đạt mục tiêu làm sao cho học sinh tiếp thu kiến thức một cánh nhanh chóng và dễ hiểu. Đó là lý do tôi chọn đề tài Kinh nghiệm sử dụng đồng thời nhiều thiết bị dạy học trong giảng dạy Bài 18. Trình bày trang văn bản và in - Tin học 6 II. Nội dung sáng kiên kinh nghiệm 1. Cơ sở lý luận của vấn đê những năm gần đây sách giáo khoa liên tục đổi mới cả về cách trình bày phương pháp dạy và học các khái niệm và kiến thức cơ bản đều đổi mới vì thế cốt lõi là làm sao có thể truyền đạt một cách đúng đắn nhất nội dung kiến thức đem lại lợi ích cho học sinh. 2. Thực trạng của vấn đề thực tế hiện nay lượng kiến thức truyền thụ cho học sinh ngày một nâng cao và nhiều hơn vì thế vấn đề nảy sinh là làm sao để học sinh có thể tiếp thu một cách nhanh nhất và hiệu quả nhất cố gắng làm sao để hoàn thành lượng kiến thức ngay trong tiết học nhằm giảm bớt thời gian tìm hiểu để học sinh còn có thời gian đầu tư cho các môn học khác. 3. Các biện pháp đã tiến hành để giảng dạy bài Trình bày trang văn bản và in tôi đã tiến hành theo các bước sau Bước 1. Chuẩn bị - Đối với giáo viên nghiên cứu tài liệu sách giáo khoa soạn đề cương trình tự giảng dạy soạn giáo án chuẩn bị thiết bị gồm máy tính máy chiếu phần mềm Word phần mềm PowerPoint và chuẩn bị 2 .
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Sử dụng phương pháp dạy học theo dự án kết hợp với tổ chức hoạt động trải nghiệm STEAM trong dạy học chủ đề Vấn đề sử dụng và bảo vệ tài nguyên thiên nhiên, môi trường Việt Nam, Địa lí 12 - THPT
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Giải pháp nâng cao chất lượng dạy học môn Vật Lí chủ đề: An toàn - Sản xuất - Truyền tải - Sử dụng tiết kiệm điện năng với hoạt động trải nghiệm sáng tạo
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Sử dụng đồ dùng dạy học tự làm từ rác thải tái chế kết hợp với các phương pháp, kỹ thuật dạy học tích cực để dạy một số nội dung trong các bài về cấu tạo và chức năng của cơ thể thực vật Sinh Học 11- THPT
Sáng kiến kinh nghiệm: Sử dụng phương pháp tọa độ để tìm giá trị lớn nhất, nhỏ nhất
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Hướng dẫn học sinh tự học chuyên đề quan hệ quốc tế (1945-2000) cho học sinh giỏi văn hóa môn Lịch sử tại trường THPT Yên Dũng số 3
Sáng kiến kinh nghiệm đề tài: Một số kinh nghiệm sử dụng trò chơi tập thể trong ngày lễ hội nhằm thu hút trẻ lứa tuổi mầm non
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Thiết kế và tổ chức các hoạt động dạy học Chủ đề sử dụng và bảo vệ tự nhiên Địa Lí 12- CB góp phần giáo dục bảo vệ tài nguyên môi trường và phòng chống thiên tai cho học sinh miền núi Tây Nghệ An
Sáng kiến kinh nghiệm - Áp dụng dạy học tích cực để dạy giải các bài toán về chuyển động đều cho học sinh lớp 5
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Sử dụng mô hình lớp học đảo ngược để dạy học chủ đề Các lực cơ học Vật lí 10 tại một số trường THPT thuộc huyện Thanh Chương
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Áp dụng mô hình Lớp học đảo ngược vào việc dạy học chủ đề Văn tự sự trong chương trình Ngữ văn 10 nhằm phát triển năng lực và phẩm chất cho học sinh tại trường THPT Nguyễn Duy Trinh
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.