Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Khoa Học Xã Hội
Giáo dục học
Nhận diện và hỗ trợ học sinh lớp 4 gặp khó khăn trong học tập môn toán thông qua các bài tập
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Nhận diện và hỗ trợ học sinh lớp 4 gặp khó khăn trong học tập môn toán thông qua các bài tập
Thiên Bửu
124
4
pdf
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Môn toán lớp 4 là một mắt xích quan trọng trong chuỗi kiến thức toán ở tiểu học. Lớp 4 cũng là thời điểm học sinh gặp khó khăn trong học tập môn toán nhiều hơn so với các lớp dưới. Việc nhận diện các khó khăn, xác định hướng khắc phục phù hợp với thiên hướng cá nhân của học sinh trong dạy học là yêu cầu có tính bắt buộc. Trong đó, xác định và sử dụng một cách hợp lí các bài tập là một trong những cách thức hiệu quả đối với việc hỗ trợ học sinh lớp 4 gặp khó khăn trong học tập môn toán. | VJE Tạp chí Giáo dục, Số 422 (Kì 2 - 1/2018), tr 27-30 NHẬN DIỆN VÀ HỖ TRỢ HỌC SINH LỚP 4 GẶP KHÓ KHĂN TRONG HỌC TẬP MÔN TOÁN THÔNG QUA CÁC BÀI TẬP Phan Thị Tình - Lê Thị Hồng Chi - Nguyễn Thị Thanh Tuyên Trường Đại học Hùng Vương, Phú Thọ Ngày nhận bài: 12/10/2017; ngày sửa chữa: 15/11/2017; ngày duyệt đăng: 27/11/2017. Abstract: Grade 4 mathematics is an important link in the math literacy chain in elementary school. Grade 4 is also a time when students have more difficulties in learning math than in lower grades. Identifying difficulties and suitable repairment in accordance with the student's personal orientation in teaching is a mandatory requirement. In that sense, identifying and appropriately using exercises is one of the most effective ways to support struggling grade 4 students in math. Keywords: Slow learner, grade 4 students, difficulties in mathematics, math exercises. 1. Mở đầu Đối với giáo dục tiểu học (GDTH), Toán là môn học bắt buộc với nhiệm vụ “giúp học sinh (HS) nắm được một cách có hệ thống các khái niệm, nguyên lí, quy tắc toán học cần thiết nhất cho tất cả mọi người, làm nền tảng cho việc học tập tiếp theo ở các trình độ học tập hoặc có thể sử dụng trong cuộc sống hàng ngày” [1; tr 16]. Ở các lớp đầu cấp tiểu học (TH), môn Toán chủ yếu hình thành cho HS các kĩ năng tính toán cơ bản, đơn giản trên các số tự nhiên và hình thành nhận thức cơ bản, ban đầu về các yếu tố hình học. Đến lớp 4, việc học toán của HS đòi hỏi sự thay đổi về chất rõ ràng hơn bởi yêu cầu về tính trừu tượng cao hơn các lớp đầu cấp. Môn Toán lớp 4 là một mắt xích quan trọng trong chuỗi kiến thức toán ở TH bởi sự chuyển tiếp, mở rộng giữa các vòng số kéo theo những mở rộng kiến thức ở các mạch khác. Hơn nữa, sự thể hiện tầm ảnh hưởng tới các môn học khác, tới đời sống thực tiễn và thực hiện nhiệm vụ môn học của cấp học trong môn Toán lớp 4 cũng đòi hỏi rõ nét hơn các lớp dưới. Điều này tạo nên những yêu cầu mới đối với dạy và học môn Toán lớp 4. Thực tiễn GDTH cho thấy, HS
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Tiêu chí, quy trình tìm kiếm, nhận dạng và lựa chọn công nghệ sản xuất ngành công nghiệp hỗ trợ điện tử
Nghiên cứu công nghệ điện hạt nhân được đề xuất cho dự án nhà máy ĐHN Ninh Thuận 1 và dự án nhà máy ĐHN Ninh Thuận 2 nhằm hỗ trợ thẩm định thiết kế cơ sở cho hai dự án
Xây dựng năng lượng và tổ chức hoạt động hỗ trợ kĩ thuật về an toàn bức xạ, ứng phó sự cố và phóng xạ môi trường
Luận văn Thạc sĩ Kinh tế: Vai trò trung gian của nhận diện tổ chức trong mối liên hệ giữa bất an công việc định tính với hành vi công dân tổ chức và hiệu quả công việc - Trường hợp nhân viên ở khu công nghiệp và chế xuất trên địa bàn thành phố Hồ Chí Minh
Tiếp nhận và hỗ trợ tái hoà nhập cộng đồng cho phụ nữ, trẻ em bị buôn bán từ nước ngoài trở về do cơ quan đại diện Việt Nam ở nước ngoài tiếp nhận thông tin, tài liệu và đề nghị Cục Quản lý xuất nhập cảnh xác minh
Vai trò chiến lược của đường Hồ Chí Minh qua đánh giá của báo chí và các nhà nghiên cứu Phương Tây
Nhận diện và tháo gỡ các rào cản để kinh tế tư nhân là một động lực quan trọng của nền kinh tế Việt Nam
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh THCS qua tổ chức dạy học các kiến thức về “Điện từ học” với sự hỗ trợ của phần mềm dạy học và bản đồ tư duy
Hoạt động tìm kiếm, nhận dạng và lựa chọn công nghệ sản xuất ngành công nghiệp hỗ trợ điện tử và đề xuất giải pháp
Thiết kế và lắp ráp mô hình thiết bị đo liều bức xạ dựa trên nguyên tắc hoạt động của ống đếm Geiger-Muller dùng trong đo đạc phóng xạ gamma và hỗ trợ giảng dạy ngành Kỹ thuật hạt nhân
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.