Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Giáo án bài Kể chuyện: Bác sĩ Sói - Tiếng việt 2 - GV. T.Tú Linh

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 2KỂ CHUYỆN: BÁC SĨ SÓII. MỤC TIÊU: - Dựa theo tranh, kể lại được từng đoạn cđa câu chuyện . - HS khá giỏi biết phân vai để dựng lại câu chuyện(BT2). II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: - 4 bức tranh minh hoạ trong sách phóng to . - HS : Sgk III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của GV - 1/ Bài cũ - Yêu cầu. - Nhận xét ghi điểm học sinh . 2.Bài mới * Phần giới thiệu : - 4 em lên kể lại câu chuyện “ Một trí khôn hơn trăm trí khôn “ . Hoạt động của HS* Hướng dẫn kể chuyện . a/Bức tranh minh hoạ điều gì? - Bức tranh vẽ một chú Ngựa đang ăn cỏ và một con Sói đang thèm thịt Ngựa rỏ dãi - Quan sát bức tranh 2 và cho biết Sói - Sói mặc áo khoác trắng , đầu đôi một lúc này ăn mặc như thế nào ? chiếc mũ có thêu chữ thập đó , mắt đeo kính . - Bức tranh 3 vẽ cảnh gì ? - Bức tranh 4 vẽ cảnh gì ? - Sói mon men đến gần Ngựa , . -Ngựa tung vó đá cho Sói một cú trời giáng,. - Yêu cầu. - Lớp chia nhóm thực hành kể theo nhóm. - Một số nhóm nối tiếp kể lại trước lớp . - GV nhận xét đánh giá ghi điểm . - Lớp nghe và nhận xét bình chọn. - HSKG. b/ Phân vai dựng lại câu chuyện : - Cần 3 vai diễn : người dẫn chuyện ,- Để dựng lại câu chuyện chúng ta cần Sói và Ngựa . mấy vai, đó là những vai nào ? - Giọng người dẫn chuyện : vui , dí dỏm - Khi nhập vào các vai , chúng ta cần ; Giọng Ngựa giả vờ lễ phép , bình tính ; thể hiện giọng như thế nào ? Giọng Sói : giả nhân , giả nghĩa . -Các nhóm dựng lại câu chuyện theo vai - Yêu cầu . - Lần lượt các nhóm lên trình diễn . - Lớp theo dõi nhận xét nhóm diễn hay - GV nhận xét tuyên dương những nhất . nhóm kể tốt . 3. Củng cố dặn dò : -Giáo viên nhận xét đánh giá . -Về nhà tập kể lại cho người khác nghe - Một em khá kể lại toàn bộ câu chuyện - Dặn HS về nhà kể lại câu chuyện cho và xem trước bài sau. người thân nghe và xem trước bài mới | GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 2 KỂ CHUYỆN: BÁC SĨ SÓI I. MỤC TIÊU: - Dựa theo tranh, kể lại được từng đoạn cđa câu chuyện . - HS khá giỏi biết phân vai để dựng lại câu chuyện(BT2). II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: - 4 bức tranh minh hoạ trong sách phóng to . - HS : Sgk III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của GV Hoạt động của HS - 1/ Bài cũ - Yêu cầu. - Nhận xét ghi điểm học sinh . 2.Bài mới * Phần giới thiệu : * Hướng dẫn kể chuyện . a/Bức tranh minh hoạ điều gì? - Quan sát bức tranh 2 và cho biết Sói lúc này ăn mặc như thế nào ? - Bức tranh 3 vẽ cảnh gì ? - Bức tranh 4 vẽ cảnh gì ? - Yêu cầu. - GV nhận xét đánh giá ghi điểm . b/ Phân vai dựng lại câu chuyện : - Để dựng lại câu chuyện chúng ta cần mấy vai, đó là những vai nào ? - Khi nhập vào các vai , chúng ta cần thể hiện giọng như thế nào ? - Yêu cầu . - GV nhận xét tuyên dương những nhóm kể tốt . 3. Củng cố dặn dò : -Giáo viên nhận xét đánh giá . - Dặn HS về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe và xem trước bài mới. - 4 em lên kể lại câu chuyện “ Một trí khôn hơn trăm trí khôn “ . - Bức tranh vẽ một chú Ngựa đang ăn cỏ và một con Sói đang thèm thịt Ngựa rỏ dãi . - Sói mặc áo khoác trắng , đầu đôi một chiếc mũ có thêu chữ thập đó , mắt đeo kính . - Sói mon men đến gần Ngựa , . -Ngựa tung vó đá cho Sói một cú trời giáng,. - Lớp chia nhóm thực hành kể theo nhóm. - Một số nhóm nối tiếp kể lại trước lớp . - Lớp nghe và nhận xét bình chọn. - HSKG. - Cần 3 vai diễn : người dẫn chuyện , Sói và Ngựa . - Giọng người dẫn chuyện : vui , dí dỏm ; Giọng Ngựa giả vờ lễ phép , bình tính ; Giọng Sói : giả nhân , giả nghĩa . -Các nhóm dựng lại câu chuyện theo vai - Lần lượt các nhóm lên trình diễn . - Lớp theo dõi nhận xét nhóm diễn hay nhất . - Một em khá kể lại toàn bộ câu chuyện . -Về nhà tập kể lại cho người khác nghe và xem trước bài sau.