Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Bài giảng Các sai số trong nghiên cứu dịch tễ học

Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ

Xảy ra khi ước lượng (ví dụ: tỷ lệ mới mắc, tye lệ hiện mắc, tử vong) hoặc mối liên quan (RR, OR) sai lệch so với tình huống đúng. Nguồn gốc của sai số có thể là ngẫu nhiên hoặc hệ thống Có thể xuất hiện trong các giai đoạn của nghiên cứu | CÁC SAI SÔ TRONG NGHIÊN CỨU DỊCH TỄ HỌC Ths Lê Minh Hữu 31 10 2011 1 Mục tiêu 1. Trình bài được định nghĩa và phân loại các loại sai số 2. Nêu các biện pháp khắc phục sai số 3. Trình bài được khái niệm về yếu tố nhiêu yếu tố tương tác 4. Nêu biện pháp khắc phục yếu tố nhiêu 31 10 2011 2 Đại cương ị Một mục đích điều tra dịch tễ là đo lường chính xác sự xuất hiện bệnh tình trạng sức khoẻ . Tuy nhiên việc đo lường này không dễ dàng và có nhiều nguy cơ sai sô trong đo lường. Nhiều nỗ lực dành cho việc làm giảm thiểu các sai sô fl 31 10 2011

crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.