Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Bài Luyện từ và câu: Luyện tập về quan hệ từ - Giáo án Tiếng việt 5 - GV.Mai Huỳnh

Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ

Với nội dung của bài Luyện từ và câu: Luyện tập về quan hệ từ học sinh có thể nhận biết được các cặp quan hệ từ, biết sử dụng cặp quan hệ từ phù hợp. Bước đầu biết được tác dụng của cặp quan hệ từ qua so sánh 2 đoạn văn. | Giáo án Tiếng việt 5 Tiết 4: LUYỆN TỪ VÀ CÂU Bài 26(26): LUYỆN TẬP VỀ QUAN HỆ TỪ I.Mục đích yêu cầu: 1. Nhận biết được các cặp quan hệ từ,biết sử dụng cặp quan hệ từ phù hợp. 2. Bước đầu biết được tác dụng cảu cặp quan hệ từ qua so sánh 2 đoạn văn. * GDMT: Nâng cao ý thức bảo vệ môi trường trồng rừng,bảo vệ rừng. II. Đồ dùng:Bảng phụ, Bảng nhóm.Vở bài tập Tiếng Việt. III.Các hoạt động: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1Bài cũ : YCHS đọc đoạn văn BT3 tiết trước. -GV nhận xét ghi điểm. Hoạt động 1:Giới thiệu bài:,nêu yêu cầu tiết học Hoạt động2: Hướng dẫn HS luyện tập Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu BT,dùng bút chì gạch 1 gạch dưới các quan hệ từ trong vở bài tập.Một HS gạch trên bảng phụ.Nhận xét,bổ sung. a)nhờ mà; b)không những mà còn GDMT:Tác dụng của rừng ngập mặn đối với MT? Bài 2:HS đọc đề,trao đổi nhóm đôi.YCHS trả lời. GV nhận xét,chốt lời giải đúng: Lời giải :a)Thêm cặp từ vì nên b)Thêm cặp từ chẳng những mà GDMT:Nêu suy nghĩ của bản thân về việc trồng và bảo vệ rừng ngập mặn? Bài 3:YCHS đọc nội dung đoạn văn,trao đổi nhóm HS trả lời, GV nhận xét,bổ sung,chốt lại ý đúng. +So với đoạn văn a,đoạn văn b có thêm các quan hệ từ sau: Câu6:Vì vậy,Mai ;Câu7:Cũng vì vậy,cô bé ;Câu8:VÌ chẳng kịp nên cô bé +Đoạn văn a hay hơn vì các cập quan hệ từ thêm vào câu 6,7,8 ở đoạn b làm cho câu văn thêm nặng nề. GDMT:Bảo vệ các loài chim là bảo vệ môi trường.Không phá tổ chim,không săn bắn chim. Hoạt động cuối: Hệ thống bài Dặn HS VN làm lại bài tập 2 vào vở. Nhận xét tiết học. Một số HS đọc bài. -Lớp nhận xét bổ sung. -HS theo dõi. -HS làm vở ,chữa bài trên bảng phụ. -HS liên hệ phát biểu. -HS trao đổi trả lời,thống nhất ý đúng. -HS liên hệ phát biểu. HS trao đổi nhóm ,phát biểu,thống nhất lời giải đúng. -HS liên hệ phát biểu. Nhắc lại ghi nhớ về đại từ.