tailieunhanh - Bất bình đẳng giới về giáo dục ở Việt Nam hiện nay - Đỗ Thiên Kính

nội dung bài viết "Bất bình đẳng giới về giáo dục ở Việt Nam hiện nay" dưới đây để nắm bắt được tổng quan về bất bình đẳng giáo dục ở Việt Nam, bất bình đẳng giới về giáo dục, nguyên nhân và vấn đề đặt ra về bất bình đẳng giới về giáo dục,. | Xã hội học số 1 109 2010 49 bất bình đang giới vể giáo dục ở việt nam hiên nay Đỗ thiên kính 1. Giới thiệu Một trong những thách thức rất lốn của giáo dục ỏ Việt Nam trong bối cảnh hội nhập quốc tế hiện nay là chất l Ợng nguồn nhân lực thấp. Mặc dù Việt Nam ã có nhiều nỗ lực tạo ra các cơ hội tiếp cận giáo dục cho ng ời dân song sự bất bình ẳng giáo dục ã bắt ầu bộc lộ rõ hơn ỏ cấp học Trung học phổ thông trỏ lên. Sự bất bình ẳng về các cơ hội ã ngăn cản nhiều ng ời không tiếp cận Ợc giáo dục bậc cao. Việc một bộ phận lốn dân c không thể tiếp tục theo uổi bậc học cao ã khiến cho việc giải quyết vấn ề về chất l Ợng nguồn nhân lực càng gặp khó khăn hơn. Trong bốì cảnh này tình trạng bất bình ẳng về các cơ hội khác nhau có thể sẽ tiếp tục làm sâu sắc thêm tình trạng khó khăn trong tiếp cận giáo dục của các nhóm xã hội yếu thế nhóm dân c ỏ vùng sâu vùng xa và các tộc ng ời thiểu số . Đồng thời sự cách biệt giữa nông thôn và thành thị giữa ng ời giàu và ng ời nghèo trong tiếp cận giáo dục cũng sẽ trỏ nên ậm nét hơn. Bài viết này trình bày một cách tổng quan về toàn bộ thực trạng bất bình ẳng cơ hội về giáo dục ỏ Việt Nam ặc biệt là bất bình ẳng giối trong giáo dục. 2. Khái niệm và nguồn số liệu Bất bình đang về cơ hội là gì Những hoàn cảnh khác nhau của mỗi ng ời nh giối tính màu da tộc ng ời nơi sinh nguồn gốc gia ình và các nhóm giai tầng ã tạo nên sự thành ạt củng khác nhau về kinh tế xã hội và chính trị ỏ họ hoặc là chúng ã tạo nên sự h ỏng thụ và tiếp cận khác nhau ối vối các nguồn lực kinh tế xã hội văn hóa và chính trị ỏ mỗi ng ời có mỗi hoàn cảnh khác nhau. Đó gọi là bất bình ang về cơ hội. Bất bình ẳng trong bài viết này Ợc hiểu theo nghĩa là bất bình ẳng về cơ hội và nó Ợc thể hiện trong lĩnh vực giáo dục nh thế nào. Có nghĩa rằng những ng ời có cơ sỏ hoàn cảnh xã hội khác nhau tức là cơ hội khác nhau sẽ nhận Ợc những mức ộ giáo dục sự ạt Ợc thành ạt về giáo dục cũng khác nhau. Sự chênh lệch về những cơ hội trong bài viết bao gồm chênh lệch giữa ng ời giàu và