tailieunhanh - Tính xã hội trong vấn đề kết hợp giữa nghiên cứu khoa học và đào tạo đại học - Mai Hà

Bài viết "Tính xã hội trong vấn đề kết hợp giữa nghiên cứu khoa học và đào tạo đại học" trình bày những nét đặc trưng về sự kết hợp giữa hoạt động nghiên cứu khoa học và đào tạo đại học, điều kiện cần và đủ đối với sự kết hợp giữa nghiên cứu khoa học và đào tạo hữu cơ khách quan. Đây là tài liệu tham khảo hữu ích cho các bạn chuyên ngành Xã hội học. | 90 Xã hội học sô 2 94 2006 Tính xã hội trong vấn đề kết hợp giữa nghiên cứu khoa học và đào tạo đại học MAI HÀ 1. Tính cấp thiết Đây là chủ đề được xã hội Việt Nam hiện nay bàn rất nhiều được nhiều cấp quản lý khoa học và giáo dục quan tâm 1-3 10-12 19 . Chủ đề này lại rất cấp thiết khi ở gần ngưỡng cửa của hội nhập khi mà internet đã đưa thông tin quôc tế tối từng gia đình Việt Nam mối giật mình khi thấy đào tạo đại học lĩnh vực mà đã nhiều năm chúng ta tự hào là ưu việt của chế độ thì nay đang là nguy cơ của sự tụt hậu rất cơ bản nếu như không có những bưốc cải tổ mạnh mẽ 4 6 . Nguy cơ tụt hậu thì có thể không phải ai cũng nhìn thấy vì rất khó để có được số liệu thực và khách quan. Song điều dễ nhận thấy hơn là đa số sản phẩm đào tạo đại học của Việt Nam là chưa đáp ứng nhu cầu về trình độ của thực tiễn ngay trong nưốc. Nếu xét chủ trương coi Giáo dục là quôc sách hàng đầu đầu tư cho giáo dục là đầu tư phát triển và khoa học công nghệ là nền tảng và động lực để đẩy mạnh công nghiệp hiện đại hóa đất nưốc xem thêm 1 thì có lẽ câu trả lời ở đây có lẽ là không biết đến bao giờ mối thực hiện được giấc mơ đẹp như vậy. Vì sao vậy Phải chăng vì đất nưốc chúng ta còn phải khắc phục hậu quả của chiến tranh Còn thiếu kinh phí Còn quá nhiều khó khăn cần phải giải quyết các vấn đề xã hội Thiếu đội ngũ giáo viên Thiếu người tài Thiếu chính sách cơ chế . Câu trả lời ở đây là không phải vì các nguyên nhân vừa kể trên. Mà vấn đề là ở chỗ chúng ta đã để mất phương hưống chung và do đó hoàn toàn thiếu vắng Qui hoạch tổng thể phát triển Giáo dục và đào tạo Việt Nam xem thêm 5 . Trưốc khi phân tích tiếp theo và để tránh sự hiểu lầm trong bài này tác giả xin giối hạn cách hiểu một sô cụm từ như sau - công tác đào tạo ở đây xin được giối hạn và được hiểu là công tác đào tạo đại học - hoạt động nghiên cứu khoa học và công tác đào tạo là hai lĩnh vực hoạt động tương đôi độc lập nên sự kết hợp giữa chúng cũng được hiểu theo nghĩa tương đôi Bản quyền thuộc Viện Xã hội học .