tailieunhanh - Tính xã hội trong vấn đề kết hợp giữa nghiên cứu khoa học và đào tạo đại học - Mai Hà

Bài viết "Tính xã hội trong vấn đề kết hợp giữa nghiên cứu khoa học và đào tạo đại học" trình bày những nét đặc trưng về sự kết hợp giữa hoạt động nghiên cứu khoa học và đào tạo đại học, điều kiện cần và đủ đối với sự kết hợp giữa nghiên cứu khoa học và đào tạo hữu cơ khách quan. Đây là tài liệu tham khảo hữu ích cho các bạn chuyên ngành Xã hội học. | 90 Xã hội học sô 2 94 2006 Tính xã hội trong vấn đề kết hợp giữa nghiên cứu khoa học và đào tạo đại học MAI HÀ 1. Tính cấp thiết Đây là chủ đề được xã hội Việt Nam hiện nay bàn rất nhiều được nhiều cấp quản lý khoa học và giáo dục quan tâm 1-3 10-12 19 . Chủ đề này lại rất cấp thiết khi ở gần ngưỡng cửa của hội nhập khi mà internet đã đưa thông tin quôc tế tối từng gia đình Việt Nam mối giật mình khi thấy đào tạo đại học lĩnh vực mà đã nhiều năm chúng ta tự hào là ưu việt của chế độ thì nay đang là nguy cơ của sự tụt hậu rất cơ bản nếu như không có những bưốc cải tổ mạnh mẽ 4 6 . Nguy cơ tụt hậu thì có thể không phải ai cũng nhìn thấy vì rất khó để có được số liệu thực và khách quan. Song điều dễ nhận thấy hơn là đa số sản phẩm đào tạo đại học của Việt Nam là chưa đáp ứng nhu cầu về trình độ của thực tiễn ngay trong nưốc. Nếu xét chủ trương coi Giáo dục là quôc sách hàng đầu đầu tư cho giáo dục là đầu tư phát triển và khoa học công nghệ là nền tảng và động lực để đẩy mạnh công nghiệp hiện đại hóa đất nưốc xem thêm 1 thì có lẽ câu trả lời ở đây có lẽ là không biết đến bao giờ mối thực hiện được giấc mơ đẹp như vậy. Vì sao vậy Phải chăng vì đất nưốc chúng ta còn phải khắc phục hậu quả của chiến tranh Còn thiếu kinh phí Còn quá nhiều khó khăn cần phải giải quyết các vấn đề xã hội Thiếu đội ngũ giáo viên Thiếu người tài Thiếu chính sách cơ chế . Câu trả lời ở đây là không phải vì các nguyên nhân vừa kể trên. Mà vấn đề là ở chỗ chúng ta đã để mất phương hưống chung và do đó hoàn toàn thiếu vắng Qui hoạch tổng thể phát triển Giáo dục và đào tạo Việt Nam xem thêm 5 . Trưốc khi phân tích tiếp theo và để tránh sự hiểu lầm trong bài này tác giả xin giối hạn cách hiểu một sô cụm từ như sau - công tác đào tạo ở đây xin được giối hạn và được hiểu là công tác đào tạo đại học - hoạt động nghiên cứu khoa học và công tác đào tạo là hai lĩnh vực hoạt động tương đôi độc lập nên sự kết hợp giữa chúng cũng được hiểu theo nghĩa tương đôi Bản quyền thuộc Viện Xã hội học .

Khắc Tuấn 89 1 pdf

Upload

Bấm vào đây để xem trước nội dung

Tải xuống

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

Bài giảng: Xã hội học

126 562 47

Xã hội học và xã hội học đô thị

22 299 5

Lý thuyết xã hội học và xã hội tri thức

8 211 2

Bài giảng Xã hội học đại cương

65 400 23

Ebook Lịch sử và lý thuyết xã hội học: Phần 1

214 305 18

Sự phát triển lý thuyết trong nghiên cứu xã hội học từ lý thuyết về "quan hệ xã hội" và "cấu trúc xã hội" đến lý thuyết về "thực tiễn xã hội" - Nguyễn Đức Truyến

10 214 1

Đổi mới trong khoa học xã hội và xã hội học: Khoa học xã hội Việt Nam đang đứng trước những đòi hỏi nghiêm ngặt của công cuộc đổi mới - Trần Xuân Bách

4 186 1

Xã hội học công cộng: Một hướng nghiên cứu xã hội học hơn là một phương pháp, hay tập hợp các lý thuyết

9 244 0

Bài giảng Xã hội học: Bài 8 - Một số phương pháp nghiên cứu xã hội học

30 1 1

Xã hội học thế giới: Xã hội học và thực tế xã hội

5 171 0

TÀI LIỆU XEM NHIỀU

Một Case Về Hematology (1)

8 461874 55

Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở

14 22698 61

Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh

13 10902 530

Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học

14 10074 446

Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”

3 9537 104

Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)

249 8297 1126

Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức

16 8245 423

Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB

8 7866 2220

Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ

17 6698 253

Vật lý hạt cơ bản (1)

29 5779 85

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG

Đánh giá hao mòn và độ tin cậy của chi tiết và kết cấu trên đầu máy diezel part 3

12 314 0 29-04-2024

Oreilly learning the vi Editor phần 4

19 230 0 29-04-2024

Anh văn bằng C-124

8 176 0 29-04-2024

Management and Services Part 1

10 158 0 29-04-2024

XỬ TRÍ CHẤN THƯƠNG SỌ NÃO KÍN

1 114 1 29-04-2024

Bài Tiểu Luận Chuyên Đề Tổ Chức Hoạt Động Nhận Thức Trong Dạy Học Vật Lý " Định Luật Ôm Cho Các Loại Đoạn Mạch Chứa Nguồn Điện"

10 151 3 29-04-2024

Giáo trình phân tích phương trình vi phân viết dưới dạng thuật toán đặc tính của hệ thống p1

5 103 0 29-04-2024

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC 2009 – THPT ĐÔNG SƠN 1 – LẦN 2 – MÔN TOÁN

8 93 0 29-04-2024

Thương hiệu sản phẩm làng nghề: Đã ít, lại thiếu tính cạnh tranh

5 117 0 29-04-2024

Bảng màu theo chữ cái – V

11 101 0 29-04-2024

TÀI LIỆU HOT

Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB

8 7866 2220

Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)

152 5774 1386

Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng

112 3770 1232

Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1

62 5329 1136

Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)

249 8297 1126

Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu

561 3506 643

Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh

13 10902 530

Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân

122 3690 525

Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm

274 4063 516

Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe

35 4133 480