tailieunhanh - Đề thi HSG tỉnh Bến Tre lớp 12 năm 2010 môn Tin học

Tham khảo đề thi - kiểm tra 'đề thi hsg tỉnh bến tre lớp 12 năm 2010 môn tin học', tài liệu phổ thông, tin học phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả | SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BẾN TRE ĐỀ THI CHỌN HOC SINH GIỎI LỚP 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CẤP TỈNH NĂM HỌC 2009-2010 Môn TIN HỌC. Thời gian 180 phút không kể phát đề Bài 1 10 điểm Sắp xếp chèn trực tiếp Ý tưởng của thuật toán sắp xếp chèn trực tiếp có thể mô tả ngắn gọn như sau Cho dãy ban đầu a1 a2 . an. Ta có thể xem như đã có đoạn gồm một phần tử a1 đã được sắp sau đó thêm a2 vào đoạn a1 để có đoạn a1 a2 được sắp tiếp tục thêm a3 vào đoạn a1 a2 để có đoạn a1 a2 a3 được sắp tiếp tục cho đến khi thêm xong aN vào đoạn a1 a2 .aN-1 sẽ có dãy a1 a2. aN được sắp. Yêu cầu 1. Hãy cài đặt thuật toán trên bằng chương trình. Dữ liệu vào File . Hàng đầu tiên là n - số phần tử của dãy 0 n . Các hàng kế tiếp là các số nguyên biểu diễn giá trị của các phần tử trong dãy. Mỗi số cách nhau 1 khảng trắng hoặc xuống dòng. Dữ liệu ra File có cấu trúc tương tự File dữ liệu vào nhưng các phần tử đã được sắp xếp tăng dần bằng thuật toán sắp xếp chèn trực tiếp như mô tả trên. Hiển thị trên màn hình thời gian trước và sau khi sắp xếp xong dãy đã cho. 2. Cải tiến thuật toán Anh Chị hãy tìm cách cải tiến thuật toán trên sao cho hiệu quả hơn. Yêu cầu công đoạn xử lý nào của chương trình có thể cải tiến để thuật toán hiệu quả hơn thì viết thành 02 chương trình con một chương trình con lúc chưa cải tiến một chương trình con sau khi cải tiến. Cần ghi chú ngắn gọn ý tưởng thuật toán cho chương trình con đã cải tiến. Hãy thử chương trình con sau khi cải tiến và hiển thị thời gian trước và sau khi thực hiện xong quá trình sắp xếp. File dữ liệu vào cho ở câu 1. Kết quả ghi trong File có cấu trúc tương tự . Lưu ý cải tiến thuật toán không phải là thay thuật toán sắp xếp chèn trực tiếp bằng một thuật toán sắp xếp khác. Bài 2 10 điểm Chuỗi gần đúng. Hai chuỗi gọi là gần đúng khi các ký tự của chuỗi gốc xuất hiện trong chuỗi kia theo đúng thứ tự như chuỗi gốc. Số kí tự sai khác được tính thành tỉ lệ phần trăm so với chuỗi có độ dài lớn hơn. Nếu tỉ lệ sai khác không .