tailieunhanh - Bài giảng Chương 2: Sự phát triển của tư tưởng quản trị

Cùng tìm hiểu bối cảnh lịch sử; trường phái quản trị cổ điển; trường phái tâm lý xã hội; trường phái định lượng; trường phái hội nhập trong quản trị;. được trình bày cụ thể trong "Bài giảng Chương 2: Sự phát triển của tư tưởng quản trị". Mời các bạn cùng tìm hiểu và tham khảo nội dung thông tin tài liệu. | CHƯƠNG 2 SỰ PHÁT TRIỂN CỦA TƯ TƯỞNG QUẢN TRỊ BỐI CẢNH LỊCH SỬ II. TRƯỜNG PHÁI QUẢN TRỊ CỔ ĐIỂN III. TRƯỜNG PHÁI TÂM LÝ XÃ HỘI IV. TRƯỜNG PHÁI ĐỊNH LƯỢNG V. TRƯỜNG PHÁI HỘI NHẬP TRONG QUẢN TRỊ VI. TRƯỜNG PHÁI QUẢN TRỊ HIỆN ĐẠI I. BỐI CẢNH LỊCH SỬ 4 mốc quan trọng Trước công nguyên : tư tưởng quản trị sơ khai, gắn liền với tư tưởng tôn giáo & triết học Thế kỷ 14 : Sự phát triển của hoạt động thương mại thúc đẩy sự phát triển của quản trị Thế kỷ 18 : Cuộc cách mạng công nghiệp là tiền đề xuất hiện lý thuyết QT Thế kỷ 19 : Sự xuất hiện của nhà quản trị chuyên nghiệp đánh dấu sự ra đời của các lý thuyết quản trị I. BỐI CẢNH LỊCH SỬ Tư tưởng quản trị ra đời gắn liền với những điều kiện : Kinh tế Chính trị Xã hội Văn hoá QT Khoa Học () QT Tổng Quát (Hành chiùnh) (; M Weber) TâmLý-XãHội (; ;) QT Định Lượng ( H. Simon) TP “Qúa trình QT” () TP “QTHệ Thống” TP “NgẫuNhiên” Thuyết Z Mô hình 7S Thời kỳ Biệt lập Thời kỳ Hội nhập Thời kỳ Hiện đại II. TRƯỜNG PHÁI QT CỔ ĐIỂN 1. Trường phái quản trị khoa học 2. Trường phái quản trị hành chính . Trường phái quản trị khoa học * Frederick Winslow Taylor (1856 – 1915) Charles Babbage (1792 - 1871) Federich W Taylor (1856 - 1915) Vôï choàng Frank Gilbreth (1868 -1924) & Lillian Gilbreth (1878 -1972) Henry Gantt Phê phán cách quản lý cũ: Thuê mướn chỉ dựa trên cơ sở ai đến trước thuê trước -> không dựa trên khả năng Không có huấn luyện nhân viên mới Làm việc theo thói quen -> không có phương pháp Hầu hết việc và trách nhiệm được giao cho công nhân Nhà quản lý làm việc bên người thợ -> quên hết trách nhiệm quản trị Tư tưởng chủ yếu của ông thể hiện trong tác phẩm nổi tiếng “Những nguyên tắc trong quản trị học” Tröôøng phaùi naøy höôùng ñeán Hieäu quaû QT thoâng qua vieäc taêng Naêng suaát lao ñoäng treân cô sôû cuûa hôïp lyù hoaù caùc böôùc coâng vieäc. . Trường phái quản trị khoa học NGUYÊN TẮC TAYLOR CÔNG TÁC QUẢN TRỊ TƯƠNG ỨNG 1. Xây dựng cơ sở khoa học cho các . | CHƯƠNG 2 SỰ PHÁT TRIỂN CỦA TƯ TƯỞNG QUẢN TRỊ BỐI CẢNH LỊCH SỬ II. TRƯỜNG PHÁI QUẢN TRỊ CỔ ĐIỂN III. TRƯỜNG PHÁI TÂM LÝ XÃ HỘI IV. TRƯỜNG PHÁI ĐỊNH LƯỢNG V. TRƯỜNG PHÁI HỘI NHẬP TRONG QUẢN TRỊ VI. TRƯỜNG PHÁI QUẢN TRỊ HIỆN ĐẠI I. BỐI CẢNH LỊCH SỬ 4 mốc quan trọng Trước công nguyên : tư tưởng quản trị sơ khai, gắn liền với tư tưởng tôn giáo & triết học Thế kỷ 14 : Sự phát triển của hoạt động thương mại thúc đẩy sự phát triển của quản trị Thế kỷ 18 : Cuộc cách mạng công nghiệp là tiền đề xuất hiện lý thuyết QT Thế kỷ 19 : Sự xuất hiện của nhà quản trị chuyên nghiệp đánh dấu sự ra đời của các lý thuyết quản trị I. BỐI CẢNH LỊCH SỬ Tư tưởng quản trị ra đời gắn liền với những điều kiện : Kinh tế Chính trị Xã hội Văn hoá QT Khoa Học () QT Tổng Quát (Hành chiùnh) (; M Weber) TâmLý-XãHội (; ;) QT Định Lượng ( H. Simon) TP “Qúa trình QT” () TP “QTHệ Thống” TP “NgẫuNhiên” Thuyết Z Mô hình 7S Thời kỳ Biệt lập Thời kỳ Hội nhập Thời

• Quản trị kinh doanh
• Bài giảng Chương 2
• Sự phát triển của tư tưởng quản trị
• Tư tưởng quản trị
• Trường phái quản trị cổ điển
• Trường phái tâm lý xã hội
• Trường phái định lượng
• Giáo án Đại số 11 chương 2
• Giáo án Đại số 11 chương 2 bài 2
• Bài giảng Đại số 11 chương 2
• Bài giảng Đại số 11 chương 2 bài 2
• Giáo án Hoán vị chỉnh hợp tổ hợp
• Bài giảng Đại số 9 chương 2 bài 2
• Hàm số bậc nhất
• Toán đại số lớp 9
• Bài giảng Toán lớp 9
• Hàm số đồng biến
• Hàm số nghịch biến
• Bài giảng điện tử Toán 9
• Bài giảng điện tử lớp 9
• Bài giảng điện tử
• Bài giảng Hình học 6 chương 2 bài 2
• Bài giảng điện tử Toán 6
• Bài giảng điện tử lớp 6
• Bài giảng lớp 6 Hình học
• Bài 2 Góc
• Góc là gì
• Điểm nằm bên trong góc
• Bài giảng Tin học 11
• Bài giảng Tin học 11 Bài 8
• Bài 8 Bài tập chương 2
• Bài tập chương 2
• Viết biểu thức Pascal sang biểu thức toán học
• Bài giảng Toán 7
• Bài giảng Toán 7 chương 2 bài 2
• Bài giảng điện tử lớp 7
• Tập hợp các số thực
• Giá trị tuyệt đối của một số thực
• Bài giảng Toán 1 chương 2 bài 2
• Bài giảng điện tử Toán 1
• Bài giảng Toán lớp 1
• Bài giảng điện tử lớp 1
• Phép trừ trong phạm vi 3
• Khái niệm về phép trừ
• Cách làm tính trừ trong phạm vi 3
• Bài giảng Toán 4 chương 2 bài 2
• Bài giảng điện tử Toán 4
• Bài giảng lớp 4 môn Toán
• Bài giảng điện tử lớp 4
• Tính chất phép nhân
• Phép nhân số tự nhiên
• Tính chất kết hợp của phép nhân
• Bài giảng Toán lớp 4
• Nhân với số có tận cùng là chữ số 0
• Bài giảng môn Toán lớp 4
• Đề xi mét vuông
• Đơn vị đo diện tích
• Cách đổi đơn vị đo diện tích
• Đơn vị mét vuông
• Nhân một số với một tổng
• Cách thực hiện phép nhân
• Nhân một số với một hiệu
• Nhân với số có hai chữ số
• Cách nhân số có hai chữ số
• Nhân nhẩm với số 11
• Cách nhân nhẩm với số 11
• Nhân nhẩm số có hai chữ số với 11
• Nhân với số có ba chữ số
• Bài giảng Toán 4 chương 2 bài 1
• Tìm số khi biết tổng và hiệu
• Giải toán khi biết tổng và hiệu
• Cách tìm 2 số khi biết tổng và hiệu
• Hai đường thẳng vuông góc
• Cách vẽ 2 đường thẳng vuông góc
• Cách nhận biết đường thẳng vuông góc
• Hai đường thẳng song song
• Cách vẽ 2 đường thẳng song song
• Cách nhận biết đường thẳng song song
• Nhân với số có 1 chữ số
• Tính chất giao hoán của phép nhân
• Nhân số tự nhiên với 10
• Nhân số tự nhiên với 100
• Bài giảng Toán 5 chương 2 bài 2
• Bài giảng điện tử Toán 5
• Bài giảng Toán lớp 5
• Bài giảng điện tử lớp 5
• Phép chia số thập phân
• Chia số thập phân cho 10
• Phép tính số thập phân
• Bài giảng môn Toán lớp 5
• Phép chia số tự nhiên
• Phép chia số tự nhiên cho số thập phân
• Số thập phân